Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion und Zahlen.
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion und Zahlen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. SA Fr 8 normiert ML
3. SA Fr 8 normiert ML
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. normierte SA Französisch 8. Kl
3. normierte SA Französisch 8. Kl
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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3. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place, pronoms démonstratifs, lettre de candidature
+ participe présent
+ participe présent
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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commentaire, La société et la violence
Film Welcome - délit de solidarité - migration - immigration - réfugiés
Film Welcome - délit de solidarité - migration - immigration - réfugiés
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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commentaire, Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Themengebiet Senegal, GK Französisch, Schnittstelle Migration, Hörverstehen und Textanalyse, Fatou Diome (la préférence de l'emploi)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
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vacances, proposition conditionnelle, futur simple, venir de faire qc, production de texte, compréhension de texte
Der Kontext der Schulaufgabe: "Au camp de vacances". Die Schulaufgabe besteht aus Teilen: Compréhension orale, Grammaire et vocabulaire, Production de texte. Mit Musterlösung.
Der Kontext der Schulaufgabe: "Au camp de vacances". Die Schulaufgabe besteht aus Teilen: Compréhension orale, Grammaire et vocabulaire, Production de texte. Mit Musterlösung.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Conceptions de vie, Agota Kristof: L’invitation (klassische Klausur)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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2. Fremdsprache, proposition conditionnelle, subjonctif, imparfait / passé composé, traduction
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, pronoms interrogatifs lequel et quoi, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, signification de l'adjectif selon la place
compréhension écrite, grammaire, production de texte - francophonie
compréhension écrite, grammaire, production de texte - francophonie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
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Vokabeltest
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
348 KB
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Le Petit Nicolas : premier de la classe !
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
103 KB
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Les phrases hypothétiques
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
40 KB
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Tintin débarque sur les écrans !
Französisch Kl. 10, Realschule, Sachsen
314 KB
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C’est moi, À toi 2 Leçon 1
portefeuille « C’est moi », À toi 2 Leçon 1, connaissances de base
portefeuille « C’est moi », À toi 2 Leçon 1, connaissances de base
Französisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
6,18 MB
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Tous ensemble 2 (Klett) : Leçon 1, 2 et 3
Tous ensemble 2 (Klett) : Leçon 1, 2 et 3 (alt)
Tous ensemble 2 (Klett) : Leçon 1, 2 et 3 (alt)
Französisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
121 KB
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Tous ensemble 2 Leçon 1, adjectifs, couleurs, pronoms démonstratifs, mon école, conjugaison des verbes mettre, prendre, être, avoir, faire, aller, verbes en –er
Tous ensemble 2 Leçon 1 (nouveau), adjectifs, couleurs, pronoms démonstratifs, mon école, conjugaison des verbes mettre, prendre, être, avoir, faire, aller, verbes en –er, connaissances de base
Tous ensemble 2 Leçon 1 (nouveau), adjectifs, couleurs, pronoms démonstratifs, mon école, conjugaison des verbes mettre, prendre, être, avoir, faire, aller, verbes en –er, connaissances de base
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Compréhension orale, Imparfait
KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der Charaktere (Hauptfigur und Großvater), der Beziehungen, Gramm: imparfait, Verifizierung von Aussagen zur Lektüre als Ganzes. Hör-Seh-Verstehen: Lettre de motivation
KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der Charaktere (Hauptfigur und Großvater), der Beziehungen, Gramm: imparfait, Verifizierung von Aussagen zur Lektüre als Ganzes. Hör-Seh-Verstehen: Lettre de motivation
