Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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rapports franco-allemands, pronoms, refaites le texte
Découvertes Cours Intensif II Unités mobiles 2-4 (Textaufgabe: Les rapports franco-allemands) Grammatikteil: Stellung des Pronomens bei laisser und faire; subjonctif
Découvertes Cours Intensif II Unités mobiles 2-4 (Textaufgabe: Les rapports franco-allemands) Grammatikteil: Stellung des Pronomens bei laisser und faire; subjonctif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases à l'infinitif, conditionnel I, indicatif - subjonctif
Découvertes 5 dossier 1. La phrase infinitive, le gérondif, les vêtements de marque
Découvertes 5 dossier 1. La phrase infinitive, le gérondif, les vêtements de marque
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, verbes en -er,
+ poser des questions aux réponses
+ poser des questions aux réponses
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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imparfait / passé composé, comparaison, beau, nouveau, vieux, adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, traduction, production de texte
Lecon 1, imparfait/passé composé. superlatif, comparaison, écrire un e-mail
Lecon 1, imparfait/passé composé. superlatif, comparaison, écrire un e-mail
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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articles et prépositions, L'article indéfini, L'article défini, pronoms personnels, Les adjectifs possessif, pluriel, pluriel des noms, Les nombres
A Plus 1 2. Klassenarbeit bis U 2, Séquence 2
A Plus 1 2. Klassenarbeit bis U 2, Séquence 2
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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L'article indéfini, articles et prépositions, L'article défini
A Plus Unité 1- Unité 2, séquence 1 Vokabeln, être, Pronomen, Präpositionen, bestimmter und unbestimmter Artikel, Médiation
A Plus Unité 1- Unité 2, séquence 1 Vokabeln, être, Pronomen, Präpositionen, bestimmter und unbestimmter Artikel, Médiation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire et tournures idiomatiques, 2. Fremdsprache, sport, discours indirect
Schulaufgabe zu A plus! 4; Médiation zum Thema Fußball; Hörverstehen, Grammatik
Schulaufgabe zu A plus! 4; Médiation zum Thema Fußball; Hörverstehen, Grammatik
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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beau, nouveau, vieux, degrés de l'adjectif, pronoms objets
Schulaufgabe zu A plus!2; Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion
Schulaufgabe zu A plus!2; Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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degrés de l'adjectif, déterminants démonstratifs, discours indirect, passé composé avec avoir, passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis,
4. Nachholschulaufgabe aus dem Französischen
4. Nachholschulaufgabe aus dem Französischen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einkaufen, adjectif, adjectifs démonstratifs, interrogation, verbes, pronoms d’objet
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 8 3. Fremdsprache
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 8 3. Fremdsprache
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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beau, nouveau, vieux, degrés de l'adjectif, impératif avec un pronom, discours indirect, pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être,
+ im Buch Seite 163 die 2. Tabelle:le corps für die Nummer 2 von der SA
+ im Buch Seite 163 die 2. Tabelle:le corps für die Nummer 2 von der SA
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, formation des adverbes, adverbe, y und en, conditionnel présent, imparfait / passé composé, vacances
Lektion 5, M1 les verbes en -indre, les adverbes, le conditionnel présent, le vocabulairede L5 et M1.
Lektion 5, M1 les verbes en -indre, les adverbes, le conditionnel présent, le vocabulairede L5 et M1.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, adverbe, adjectif, formation des adverbes, proposition conditionnelle, conditionnel présent, traduction, production de texte
+ Vocabulaire
+ Vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, question partielle avec est-ce que, pluriel des noms, prépositions, verbes en -dre, verbes en -er,
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zu einem literarischen Text (Auszug aus einem Werk von Tahar Ben Jelloun); Version; commentaire personnel (ehem LK)
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectifs de couleur, négation et les déterminants, indiquer une quantité, verbes irréguliers, verbes en -ir,
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
internet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, passé simple, passé composé
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., exprimer ses sentiments
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
le marché du travail, la vie politique en France, le gérondif, le passif.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les relations franco-allemandes
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
Dt-frz. Freundschaft; drei Zeitungsartikel von 2007-2009 sollen im Blick auf Gemeinsamkeiten und Schwierigkeiten des dt-frz. Paares ausgewertet werden. Die 4. Aufg. verlangt einen Artikel in der Schülerzeitung, in dem u.a. Vorwissen aquiriert werden kan
