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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
commentaire, commenter, vocabulaire: les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, les drogues
Klausur sur Paris et sa banlieue et la cyberdépendance
Klausur sur Paris et sa banlieue et la cyberdépendance
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
156 KB
Klausur Nr. 1 im Kernfach Französisch 12. Jahrgang
Thema: Identité
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
production de texte, compréhension de texte
Les jeunes et leurs tentations/drogues
Les jeunes et leurs tentations/drogues
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
commentaire, résumé
Relations franco-allemandes
Relations franco-allemandes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
antonymes / synonymes
Test Lektion 1 A plus
Test Lektion 1 A plus
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Zweite Klausur in der Einführungsphase zum Film "No et moi". Überprüfte Kompetenzen: Hörsehverstehen-Schreiben-Sprachmittlung. Die SuS haben für die Analyse zwei Aufgaben zur Auswahl.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
283 KB
discours indirect
Aplus!2, Hörverstehen, Grammatik, Email
Aplus!2, Hörverstehen, Grammatik, Email
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
477 KB
nombres cardinaux (0 - 999.999), pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, sortir, venir, partir, dormir, devoir
devoir sur table, Airbus
devoir sur table, Airbus
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, question globale, verbes en -er
SA zu Découvertes 1, Lektion 1 und 2
SA zu Découvertes 1, Lektion 1 und 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, production de texte
contrôle de grammaire et de langue
contrôle de grammaire et de langue
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
639 KB
2. Fremdsprache, temps du passé, Bourgogne, production de texte, compréhension de texte, degrés de l'adjectif et la comparaison
Déc 3, L1-2
Déc 3, L1-2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte
Die 1. Schulaufgabe umfasst Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, wobei beides kommunikativ eingebettet ist, und Textproduktion. Im Teil II wird bewusst auf isolierte Einzelübungen verzichtet, um das Sprachverständnis allgemein zu verbessern.
Die 1. Schulaufgabe umfasst Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, wobei beides kommunikativ eingebettet ist, und Textproduktion. Im Teil II wird bewusst auf isolierte Einzelübungen verzichtet, um das Sprachverständnis allgemein zu verbessern.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
Dreistündige Kursarbeit zur Unterrichtsreihe "Les fables de Jean de la Fontaine" inkl. aller drei Anforderungsbereiche (Résumé der Fabel, Form- und Sprachanalyse und Bezug zum historischen Kontext)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
28 KB
commentaire, jeunes et leurs problèmes
alimentation saine, compréhension et analyse, commentaire personnel
alimentation saine, compréhension et analyse, commentaire personnel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
déterminants possessifs, Le présent, articles et prépositions
Découvertes L2/3
Découvertes L2/3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
accord de l'adjectif, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, production de texte, compréhension de texte
Découvertes 3, L1-3
Découvertes 3, L1-3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
production de texte, compréhension de texte
Thema: Wahlrecht unter Jugendlichen. Vor- und Nachteile einer Herabsenkung des Mindestalters. Die Klausur besteht aus vier Aufgaben und zwei Texten: Text I: 1. Résumé, 2. Analyse, 3. Commentaire; Text II: 4. Médiation (D ---> F).
Thema: Wahlrecht unter Jugendlichen. Vor- und Nachteile einer Herabsenkung des Mindestalters. Die Klausur besteht aus vier Aufgaben und zwei Texten: Text I: 1. Résumé, 2. Analyse, 3. Commentaire; Text II: 4. Médiation (D ---> F).
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Auf der Grundlage vom Film "L'auberge espagnole" prüft die Klausur die folgenden Bereiche ab:
1. Hörsehverstehen, 2. Verfassen eines Motivationsschreibens sowie 3. Médiation (D --> F).
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
temps du passé, système scolaire, traduction, compréhension de texte
1. KA in einer 9.Klasse
1. KA in einer 9.Klasse
1984 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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