Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pluriel, verbes en -er,
L3 Découvertes: compréhension écrite, grammaire, vocabulaire, production de texte
L3 Découvertes: compréhension écrite, grammaire, vocabulaire, production de texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
498 KB
498 KB
Schulaufgabe zu A plus! 1 Unités 1-2,2. Themen: Diktat, être, Personalpronomen, Präpositionen, Fragen, Dialog (sich vorstellen).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
déterminants possessifs, futur proche, Le présent, pouvoir, vouloir, Les nombres cardinaux (21-100)
Découvertes 2 leçon 2, passé composé avoir/être
Découvertes 2 leçon 2, passé composé avoir/être
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
346 KB
articles et prépositions, L'article contracté, L'article défini, L'article indéfini, déterminants possessifs
Découvertes 1, leçons 1+2
Découvertes 1, leçons 1+2
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
commentaire, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, La société et la violence
"Un aller simple", devoir sur table; M. Giraudy
"Un aller simple", devoir sur table; M. Giraudy
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in ab Schuljahr 2021/2022
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
Fächer: Französisch, Evangelische Religionslehre
contrôle de grammaire et de vocabulaire + une production de texte 3. Fremdsprache verbes irréguliers
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
127 KB
3. Fremdsprache, verbes irréguliers, plus-que-parfait, passé composé - imparfait, pronoms adverbiaux y et en, pronoms relatifs
contrôle de grammaire et de vocabulaire + une production de texte
contrôle de grammaire et de vocabulaire + une production de texte
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
J.P.Sartre, Huis clos, Abschlussarbeit Aufgaben mit Erwartungshorizont
J.P.Sartre, Huis clos, Abschlussarbeit Aufgaben mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,20 MB
4,20 MB
Les adjectifs possessif
Unterschiedliche Übungen zu den Possessivbegleitern mon, ton, son; Ein gelenktes Telefongespräch zwischen Emma und ihrer corres schreiben (Schwerpunkt Lecon 3)
Unterschiedliche Übungen zu den Possessivbegleitern mon, ton, son; Ein gelenktes Telefongespräch zwischen Emma und ihrer corres schreiben (Schwerpunkt Lecon 3)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
L'article défini, être, verbes en -er
das Verb être, Einfügen der richtigen Verben auf -er, best. Artikel, Aussagen zu Lecon 3 "Où est le problème" als vrai oder faux einstufen und korrigieren
das Verb être, Einfügen der richtigen Verben auf -er, best. Artikel, Aussagen zu Lecon 3 "Où est le problème" als vrai oder faux einstufen und korrigieren
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Les Choristes, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, vocabulaire et tournures idiomatiques
Découvertes 4 Lecon 5, Module 1 mit Hörverstehen
Découvertes 4 Lecon 5, Module 1 mit Hörverstehen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
87 KB
87 KB
traduction
EXAMEN PRÉLUDE / UNITÉ 3
EXAMEN PRÉLUDE / UNITÉ 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
neusprachliche Klasse - Themengebiet: Le Maroc, Grammatik: Phrase Conditionnelle Typ I, II et III; si-quand; Textproduction: une lettre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
adjectifs de couleur, Les adjectifs, pouvoir, vouloir
ex. sur le passé composé et les adjectifs + compréhension à l'audition + écrire un texte
ex. sur le passé composé et les adjectifs + compréhension à l'audition + écrire un texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
82 KB
jeunes et leurs problèmes
S´amuser - S´engager. Une association utilise le sport pour venir en aider aux jeunes à travers le monde. Avec Erwartungshorizont.
S´amuser - S´engager. Une association utilise le sport pour venir en aider aux jeunes à travers le monde. Avec Erwartungshorizont.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
342 KB
342 KB
2. Fremdsprache, commenter qc., comparer qc., décrire des photos, thème, version, phrases à l'infinitif, subjonctif, la banlieue
Découvertes 5, dossiers 1 et 2 : une compréhension de texte, le gérondif, les propositions infinitives avec « pour, sans, avant de, après », le subjonctif, le vocabulaire et une production de texte.
Découvertes 5, dossiers 1 et 2 : une compréhension de texte, le gérondif, les propositions infinitives avec « pour, sans, avant de, après », le subjonctif, le vocabulaire et une production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
2,35 MB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles et prépositions, Hörmaterial, langsam und deutlich,
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
L'article indéfini, L'article défini, Bestimmter Artikel, Unbestimmter Artikel, pluriel des noms, verbes en -er
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
la mode, les jeunes, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, conditionnel II, subjonctif, indicatif - subjonctif, avoir besoin de, vocabulaire et tournures idiomatiques,
devoir sur table
devoir sur table
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
212 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, question avec pourquoi, comment, impératif, verbes en -er, prépositions, écrire un dialogue,
Déc.1, L1-L2
Déc.1, L1-L2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
de 1 à 10, prépositions, traduction
dictée, chiffres, mots, les articles, les verbes en -er
dictée, chiffres, mots, les articles, les verbes en -er
