Unterrichtsmaterial: Liste

2. Schulaufgabe aus dem Französischen (11.5)

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

1,69 MB

position des adverbes, être en train de, venir de faire, aller faire, être en train de faire qc/venir de faire qc, plus-que parfait
2. Schulaufgabe aus dem Französischen : - engagement social -banlieue -les degrés de l'adjectif - PC et pronominaux - PPP - adverbes - être en train de faire qc/venir de faire qc

1. Schulaufgabe aus dem Französischen (1.12)

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

107 KB

formation des adverbes, imparfait / passé composé, La Normandie
1. Schulaufgabe aus dem Französischen (Normandie, météo, imparfaoit ou PC), mettre, connaître

3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

2,83 MB

pronoms objets, La Bretagne, imparfait, Bretagne, Imparfait, pronoms objets
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)

3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

320 KB

loisirs et fêtes, Les déterminants possessifs I, négation et les déterminants
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert): - déterminants possessifs - la négation - faire

unité 3, 2. Schulaufgabe: compréhension et expression écrites, grammaire, vocabulaire

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

384 KB

passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Les vêtements
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.

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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold

Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple

Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern

42 KB

futur simple, Imperativ mit einem Pronomen, Inversionsfrage
Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple

3. Schulaufgabe 2022 dialogue, décrire une Image, présentation

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

24 KB

2. Fremdsprache, argumenter, décrire des photos, décrire et commenter des caricatures, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image

2-teilige Schulaufgabe, Compréhension de texte, Grammaire, Découvertes 2 (Bayern)

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

133 KB

Arbeitszeit: 45 min
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen

normierte Schulaufgabe in der Französischen Sprache

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

731 KB

Décrire une image, sa journée, La Bretagne, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, passé composé avec être, Parler du temps
compréhension écrite, vocabulaire, production de texte

Devoir 1

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

89 KB

Découvertes 2, Grammaire, Textüproduktion
texte et questions, pronoms relatifs, pronoms démonstratifs, traduction,

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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln 50765 Köln

Fächer: Französisch

Schulaufgabe zur vierten Lektion im Buch

Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern

29 KB

Adjektive, Objektpronomen, passé composé, Verneinung
Position des Adjektivs, Verben, indirekte Objektpronomen, lui und leur, Verneinung

Schulaufgabe 9. Klasse Französisch Hörverstehen, Mixed Bag, Mediation

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

489 KB

2. Fremdsprache, Fremdsprachenlernen, Handysucht, Internet, Médias, Smartphone
Die Schulaufgabe besteht aus drei Teilen: Hörverstehen (Thema Fremdsprachenlernen), Mixed Bag (Thema: Wie wäre das Leben ohne Internet) und einer Mediation (Thema Handysucht)

Quel rôle joue le téléphone portable ?

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig

50 KB

Smartphone

Adjectifs possessifs , Übungen , automatisiren

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig

2,24 MB

Methode: Adjectifs possessifs
, adjectifs possessifs

Unterschied passé composé imparfait bezogen auf Découvertes 3

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Methode: Passé composé / imparfait - Arbeitszeit: 45 min
, imparfait / passé composé

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Französisch und Geografie

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

In giro per negozi

Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin

204 KB

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Schulaufgabe Französisch F3 - le Maroc, conditionnel

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

32 KB

phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II

Schulaufgabe Französisch F3 - Subjonctif, L'homme et la nature

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

36 KB

commenter qc., 3. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, subjonctif
Die Schulaufgabe enthält eine Hörverstehensaufgabe zu einem Audio des podcast francais facile, Aufgaben zum Subjonctif sowie Vokabeln und Textproduktion zum Thema "L'homme et la nature"