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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zahlen, Artikel, Personalpronomen, être, se présenter
Zahlen, Artikel, Personalpronomen, être, se présenter
, Zahlen, Artikel, Personalpronomen, être, se présenter
Zahlen, Artikel, Personalpronomen, être, se présenter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
732 KB
Methode: Objektpronomen, Leseverstehen, Quel, ce, Blogeintrag (passé composé) - Arbeitszeit: 90 min
, découvertes
, découvertes
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
avantages et inconvénients, vivre en métropole
Es handelt sich um einen Internetblog einer Pariserin, die die Vorzüge des Lebens in der Großstadt beschreibt.
Es handelt sich um einen Internetblog einer Pariserin, die die Vorzüge des Lebens in der Großstadt beschreibt.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Frauen, Grundkurs, Klausur Q1, Le Sénégal
Klausur zum Thema La France et un pays exemplaire de l’Afrique subsaharienne, Thema Surf Academy und dessen Einfluss auf das Leben von jungen Frauen im Senegal
Klausur zum Thema La France et un pays exemplaire de l’Afrique subsaharienne, Thema Surf Academy und dessen Einfluss auf das Leben von jungen Frauen im Senegal
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Sachtextanalyse mit Stellungnahme
Klausur mit Erwartungshorizont
Klausur mit Erwartungshorizont
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Lehrkraft (m/w/d) für das Berufskolleg Schwerpunkt Höhere Handelsfachschule
OneSchool Global 51580 Reichshof
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, l'avenir de ce pays / contexte actuel, Le Québec / la Francophonie
Le Quebec: d'où vient ce pays? quel est son avenir? quel est son context actuel? Un extrait d’une interview avec Axel Maugey, professeur à l’université de Montréal, apparu dans «Trait d’union» (magazine français) en automne 1998
, l'avenir de ce pays / contexte actuel, Le Québec / la Francophonie
Le Quebec: d'où vient ce pays? quel est son avenir? quel est son context actuel? Un extrait d’une interview avec Axel Maugey, professeur à l’université de Montréal, apparu dans «Trait d’union» (magazine français) en automne 1998
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
200 KB
Arbeitszeit: 45 min
Satzarten, Relativsätze, Zeiten der Vergangenheit
Hörverstehen und Lesesverstehen mit Wortschatz
Satzarten, Relativsätze, Zeiten der Vergangenheit
Hörverstehen und Lesesverstehen mit Wortschatz
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
francophonie, le Québec
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Compréhension écrite - Arbeitszeit: 90 min
, compréhension écrite, être jeune, Leseverstehen
, compréhension écrite, être jeune, Leseverstehen
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Arbeitszeit: 135 min
, francophone, La francophonie, Macron, mediation
, francophone, La francophonie, Macron, mediation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
journaux, internet
Pister ses proches_questions sur le texte
Pister ses proches_questions sur le texte
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, La Belgique, le monde du travail
Klausur mit Hörverstehen - Belgique- Le Monde du travail
, La Belgique, le monde du travail
Klausur mit Hörverstehen - Belgique- Le Monde du travail
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Mediation Sprachmittlung - Arbeitszeit: 90 min
, Les Relations, rapports franco-allemands
Klassenarbeit Klasse 10 mit Sprachmittlung und Conditionell
, Les Relations, rapports franco-allemands
Klassenarbeit Klasse 10 mit Sprachmittlung und Conditionell
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
416 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Französisch A1 Klassenarbeit
Sie umfasst drei Bereiche: Grammatik: einfache Verbkonjugationen (z. B. avoir, être) und Satzbildung Wortschatz: Übersetzungen, Lückensätze und Alltagsvokabular Anwendung: Zahlen, Uhrzeiten sowie kurze Sätze zum Alltag und einfache Fragen
, Französisch A1 Klassenarbeit
Sie umfasst drei Bereiche: Grammatik: einfache Verbkonjugationen (z. B. avoir, être) und Satzbildung Wortschatz: Übersetzungen, Lückensätze und Alltagsvokabular Anwendung: Zahlen, Uhrzeiten sowie kurze Sätze zum Alltag und einfache Fragen
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Lehrkraft Mathematik für Vorbereitung auf den MSA und das Abitur gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
engagement, engagement argnt de poche petit boulot
S'engager ou petit boulot
S'engager ou petit boulot
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
413 KB
dire, écrire, faire, vouloir, Dialog
« écrire », « vouloir », « faire » ou « dire », la négation, dialogue
« écrire », « vouloir », « faire » ou « dire », la négation, dialogue
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
Arbeitszeit: 90 min
journaux, le commentaire personnel, analyser, commentaire personnel, France multiculturelle, Multiculturalité - Chance ou défi?, racisme
Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
journaux, le commentaire personnel, analyser, commentaire personnel, France multiculturelle, Multiculturalité - Chance ou défi?, racisme
Textanalyse (Journalistischer Text), commentaire Thema: La France multiculturelle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
Methode: Compréhension de texte / production de texte - Arbeitszeit: 50 min
commenter qc., conditionnel I, conditionnel II, méthodes de lecture
Leseverstehen, production de texte, phrases conditionnelles I - III
commenter qc., conditionnel I, conditionnel II, méthodes de lecture
Leseverstehen, production de texte, phrases conditionnelles I - III
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,95 MB
Anfangsunterricht, Französisch, Uhrzeit
Kurze Überprüfung der Uhrzeiten auf Französisch mit Reiner Reproduktion als auch Anwendung in Sätzen
Kurze Überprüfung der Uhrzeiten auf Französisch mit Reiner Reproduktion als auch Anwendung in Sätzen
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
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