Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Madame Bovary le rôle de la femme la parure
Klausur, welche sich auf die Kurzgeschichte La parure bezieht Es handelt sich um einen Text, welcher Emma Bovary und ihre Frauenrolle beschreibt. Diese soll dann mit Madame Loisel aus La parure verglichen werden
Klausur, welche sich auf die Kurzgeschichte La parure bezieht Es handelt sich um einen Text, welcher Emma Bovary und ihre Frauenrolle beschreibt. Diese soll dann mit Madame Loisel aus La parure verglichen werden
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
duquel, pronoms relatifs auxquels
Klassenarbeit mit Vokabular, Gerondif, pronoms relatifs
Klassenarbeit mit Vokabular, Gerondif, pronoms relatifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,08 MB
1,08 MB
resume et commentaire
Übung mit Zusammenfassung und Commentar
Übung mit Zusammenfassung und Commentar
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 60 min
2. Fremdsprache, Grammatik: indirekte Rede/ Frage, Grammatik: Verneinung ne...ni...ni, Grammatik: Verneinung ni...ni... ne, Klimaschutz, Thema: Grenoble, thematischer Wortschatz, weitere Verneinungen
Die Schulaufgabe gehört zur Unité 1 und besteht aus einem Hörverstehen (Transkript im Lösungsteil), einem Grammatik- und Vokabelteil (On combine) sowie aus einer Mediation.
2. Fremdsprache, Grammatik: indirekte Rede/ Frage, Grammatik: Verneinung ne...ni...ni, Grammatik: Verneinung ni...ni... ne, Klimaschutz, Thema: Grenoble, thematischer Wortschatz, weitere Verneinungen
Die Schulaufgabe gehört zur Unité 1 und besteht aus einem Hörverstehen (Transkript im Lösungsteil), einem Grammatik- und Vokabelteil (On combine) sowie aus einer Mediation.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Alsace, amitié franco-allemande
Alsace, symbole de l’amitié franco-allemande
Alsace, symbole de l’amitié franco-allemande
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Figurencharakterisierung, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, Quebec
dreigliedrige Klausur zu einer etwas vereinfachten nouvelle von Monique Proulx am Ende der Einführungsphase der Oberstufe
, Figurencharakterisierung, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, Quebec
dreigliedrige Klausur zu einer etwas vereinfachten nouvelle von Monique Proulx am Ende der Einführungsphase der Oberstufe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Methode: La France l'Allemagne l'Europe, l'amitié franco-allemande
opinion personnelle, la France - l'Allemagne, La France-l'Allemagne
Die SuS analysieren die Rede von Macron und kommentieren am Ende die Frage, ob die deutsch-französische Freundschaft noch unabdingbar für Europa ist.
opinion personnelle, la France - l'Allemagne, La France-l'Allemagne
Die SuS analysieren die Rede von Macron und kommentieren am Ende die Frage, ob die deutsch-französische Freundschaft noch unabdingbar für Europa ist.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Methode: Grammaire - Arbeitszeit: 60 min
, Grammaire
les temps du passé
, Grammaire
les temps du passé
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur
passend zu Lekture Oscar et la dame Rose
, Klausur
passend zu Lekture Oscar et la dame Rose
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
353 KB
353 KB
Bretagne, Französisch, Klassenarbeit
Aufgaben zum Leseverstehen, zur Grammatik und zum Schreiben
Aufgaben zum Leseverstehen, zur Grammatik und zum Schreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
0,97 MB
Nur Lehrwerk anwenden, écriture créative, se présenter
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Vokabeltest Découvertes 2 - Unité 5 - Arbeitszeit: 10 min
, 2. Lernjahr 8. Klasse, Vokabeltest Découvertes Unité 5 Französisch
, 2. Lernjahr 8. Klasse, Vokabeltest Découvertes Unité 5 Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Methode: Lesen & Schreiben integriert - Arbeitszeit: 90 min
, EF, einfach, Französisch, le monde de demain
Einfache Klausur zum Thema Leben ohne Müll für eine schwache, langsame Lerngruppe. Text stark bearbeitet (AI+händisch)! Passt sehr gut zu Klett Transition, "Le monde de demain"
, EF, einfach, Französisch, le monde de demain
Einfache Klausur zum Thema Leben ohne Müll für eine schwache, langsame Lerngruppe. Text stark bearbeitet (AI+händisch)! Passt sehr gut zu Klett Transition, "Le monde de demain"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
248 KB
248 KB
Klassenarbeit, Leseverstehen, Reflexive Verben, Schreiben, temps du passé
Die Klassenarbeit umfasst zwei Kompetenzen: Leseverstehen Textproduktion (Tagebucheintrag)
Die Klassenarbeit umfasst zwei Kompetenzen: Leseverstehen Textproduktion (Tagebucheintrag)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Arbeitszeit: 90 min
, roi Philippe Belgique Identité
Rede von Roi Philippe
, roi Philippe Belgique Identité
Rede von Roi Philippe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Arbeitszeit: 45 min
, aller, Fragen, Possessivpronomen, Präposition à
Unité 4: Leseverstehen, Possessivpronomen, Verb aller, Präposition à , Wortfeld "collège"
, aller, Fragen, Possessivpronomen, Präposition à
Unité 4: Leseverstehen, Possessivpronomen, Verb aller, Präposition à , Wortfeld "collège"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
704 KB
704 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hörverstehen, Indirekte Rede, Objektpronomen
Unité 4, A plus 2 nouvelle édition
, Hörverstehen, Indirekte Rede, Objektpronomen
Unité 4, A plus 2 nouvelle édition
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
255 KB
Methode: Hör-Sehverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Europe, Europe et ses langues, volontariat
Klausur mit Hör-Sehverstehen in Klausurteil A; Klausurteil B besteht aus Textproduktion: Aspektorientierte Zusammenfassung, Wahlaufgabe zwischen persönlichem Kommentar und innerem Monolog; inkl. den EHW.
, Europe, Europe et ses langues, volontariat
Klausur mit Hör-Sehverstehen in Klausurteil A; Klausurteil B besteht aus Textproduktion: Aspektorientierte Zusammenfassung, Wahlaufgabe zwischen persönlichem Kommentar und innerem Monolog; inkl. den EHW.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Methode: Les conditions réelles et irréelles - Arbeitszeit: 45 min
la France - l'Allemagne, 2. Fremdsprache
À plus! 4. Nouvelle édition: Module B - Unité 3 volet 1 Les conditions réelles et irréelles Grammaire mixte, Leseverstehen, Textproduktion
la France - l'Allemagne, 2. Fremdsprache
À plus! 4. Nouvelle édition: Module B - Unité 3 volet 1 Les conditions réelles et irréelles Grammaire mixte, Leseverstehen, Textproduktion
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
Conditionnel
Grammatikteil: Si-Sätze / conditionnel/ Schreibteil: Berufswünsche Hörverstehen: Berufsberatung
Grammatikteil: Si-Sätze / conditionnel/ Schreibteil: Berufswünsche Hörverstehen: Berufsberatung
Anzeige lehrer.biz
Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
