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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
Arbeitszeit: 60 min
, class test, Relative Clauses, year 7
Freitext und Einsetzaufgaben, überwiegend zu Relativsätzen
, class test, Relative Clauses, year 7
Freitext und Einsetzaufgaben, überwiegend zu Relativsätzen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Access 1 Plymouth - a city by the sea
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Englisch, Gesamtschule, Grundkurs, studying and working, Universal basic income
Recht eindeutig strukturierter Artikel zum Quartalsthema "studying and working in a globalized world", der sich vergleichsweise einfach analysieren lässt.
Recht eindeutig strukturierter Artikel zum Quartalsthema "studying and working in a globalized world", der sich vergleichsweise einfach analysieren lässt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Characterization, narrative techniques, Nigeria, use of language
Analyse eines Romanauszugs mit Schwerpunkt auf narrative technique, use of language und characterization
Analyse eines Romanauszugs mit Schwerpunkt auf narrative technique, use of language und characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Characterization, narrative techniques, Nigeria
Analyse eines Auszugs aus Things Fall Apart mit Schwerpunkt auf narrative technique und characterization
Analyse eines Auszugs aus Things Fall Apart mit Schwerpunkt auf narrative technique und characterization
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
169 KB
Berufskolleg, Fachhochschulreife, Klassenarbeit
Schwerpunkt Leseverstehen mithilfe einer Mediation. Angelehnt an das Buch Freeway
Schwerpunkt Leseverstehen mithilfe einer Mediation. Angelehnt an das Buch Freeway
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Short Story, Summary
, Comment, Short Story, Summary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Bio Ethics, Genetic Engineering, Hörverstehen Genetic Engineering, Klausur Q2, Technology
Textanalyse zu Zeitungsartikel (Guardian) Hörverstehensaufgaben zu Podcast mit Julian Savulescu (Oxford University)
Textanalyse zu Zeitungsartikel (Guardian) Hörverstehensaufgaben zu Podcast mit Julian Savulescu (Oxford University)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
821 KB
migration mediation reading exam klausur englisch grundkurs
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
Methode: Mit Viewing Comprehension integriert - Arbeitszeit: 225 min
, analysis of characters' reaction, Macbeth, Shakespeare, Macbeth
Teilaufgabe A: Viewing Comprehension Act II, 3, ll.35-55 from film "Macbeth", directed by Rupert Goold (2010) Teilaufgabe B: Reading and Writing with analysis of reactions of Lady Macbeth, Macbeth, Macduff, Banquo and the other nobles
, analysis of characters' reaction, Macbeth, Shakespeare, Macbeth
Teilaufgabe A: Viewing Comprehension Act II, 3, ll.35-55 from film "Macbeth", directed by Rupert Goold (2010) Teilaufgabe B: Reading and Writing with analysis of reactions of Lady Macbeth, Macbeth, Macduff, Banquo and the other nobles
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
California, Relative Clauses, report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
535 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Present Perfect Progressive, style, Words
Schwerpunkte: Present perfect progressive und Stilverbesserungen am Beispielstext
, Present Perfect Progressive, style, Words
Schwerpunkte: Present perfect progressive und Stilverbesserungen am Beispielstext
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Dreiteilige Textbearbeitung und Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, Brexit, United Kingdom
Sachtextanalyse (Editorial) Thema Brexit sowie Mediationsaufgabe
, Brexit, United Kingdom
Sachtextanalyse (Editorial) Thema Brexit sowie Mediationsaufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Digital Age, EF Klausur Thema I, instagram, Online Footprint, Social Media
, Digital Age, EF Klausur Thema I, instagram, Online Footprint, Social Media
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Förderschule, Bayern
251 KB
going to future, mediation, Present Perfect, Reading Comprehension, Simple Past, will future
2. Probe in Englisch Klasse 8 Förderschule Bayern Reading Comprehension Grammar: going-to und will-future, simple past und present perfect Mediation
2. Probe in Englisch Klasse 8 Förderschule Bayern Reading Comprehension Grammar: going-to und will-future, simple past und present perfect Mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analysis of stylistic devices, gerunds or infinitive, Human Rights, infinitive with or without 'to'
topic: human rights, MLK's speech at the Albany Mass Moving Meeting in Albany (1962), analysis of stylistic devices; grammar: gerund or infinitive, infinitive with or without 'to'
, analysis of stylistic devices, gerunds or infinitive, Human Rights, infinitive with or without 'to'
topic: human rights, MLK's speech at the Albany Mass Moving Meeting in Albany (1962), analysis of stylistic devices; grammar: gerund or infinitive, infinitive with or without 'to'
Englisch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
112 KB
Methode: Bauzeichner Englisch Buch: Construction Milestones - Arbeitszeit: 45 min
, Bauzeichner, Berufliche Schule, drittes Lehrjahr, Klassenarbeit Englisch
Klassenarbeit im Fach Englisch der beruflichen Schule (Bauzeichner), drittes Lehrjahr. Gearbeitet wurde mit dem Buch: Construction Milestones - Lektion H
, Bauzeichner, Berufliche Schule, drittes Lehrjahr, Klassenarbeit Englisch
Klassenarbeit im Fach Englisch der beruflichen Schule (Bauzeichner), drittes Lehrjahr. Gearbeitet wurde mit dem Buch: Construction Milestones - Lektion H
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Social Media, Terrorism
im 1. Teil geht es um die Beantwortung zweier Fragen zu einem Text über Terrorismus und der Bekämpfung dessen durch soziale Medien. Im 2. Teil werden die SchülerInnen dazu angehalten, einen Kommentar zu einem Zitat aus dem Text zu verfassen.
, Social Media, Terrorism
im 1. Teil geht es um die Beantwortung zweier Fragen zu einem Text über Terrorismus und der Bekämpfung dessen durch soziale Medien. Im 2. Teil werden die SchülerInnen dazu angehalten, einen Kommentar zu einem Zitat aus dem Text zu verfassen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, changes at the workplace, changing workplace, the future of our workplace
1. Teil - Working with the text: Text über die sich verändernde Arbeitswelt sowie Aufgabenstellungen dazu und 2. Teil - Beyond the text: Einen Kommentar zu einem Zitat zur Arbeitswelt schreiben.
, changes at the workplace, changing workplace, the future of our workplace
1. Teil - Working with the text: Text über die sich verändernde Arbeitswelt sowie Aufgabenstellungen dazu und 2. Teil - Beyond the text: Einen Kommentar zu einem Zitat zur Arbeitswelt schreiben.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10140 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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