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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Change, Hope, political speech, yes we can
Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext (politische Rede – Auszug) Fundstelle des Textes: Senator Barack Obama’s announcement for President of the United States of America in Springfield, Illinois, 10 February, 2007
, American Dream, Change, Hope, political speech, yes we can
Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext (politische Rede – Auszug) Fundstelle des Textes: Senator Barack Obama’s announcement for President of the United States of America in Springfield, Illinois, 10 February, 2007
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
cartoon analysis, English as lingua franca, English in a globalised world, Future of the English language, Q2 LK Vorabitur, Song Analysis
Cartoon analysis, Song analysis, Leseverstehen, Mediation, Einfluss von Immigration auf die Sprache, Sprachverfall
Cartoon analysis, Song analysis, Leseverstehen, Mediation, Einfluss von Immigration auf die Sprache, Sprachverfall
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Central Park, New York, Passive
Read and Tick, New York, The Passive, things to do in New York
Read and Tick, New York, The Passive, things to do in New York
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,57 MB
Australia, Outback, Summary
Klassenarbeit zu Summary und AFB 3 (Story).
Klassenarbeit zu Summary und AFB 3 (Story).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, EF, Englisch, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media
Analyse eines non-fiktionalen Textes zur Unterrichtsreihe "Digital Age". Zusatzkompetenz mediation
, Digital Age, EF, Englisch, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media
Analyse eines non-fiktionalen Textes zur Unterrichtsreihe "Digital Age". Zusatzkompetenz mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, American realities, political speech, Trump
Trump spricht anlässlich seiner Amtseinführung über die Notwendigkeit, Veränderungen vorzunehmen, um dem Land wieder zum neuen Aufschwung zu verhelfen und sein Publikum von seiner Sicht überzeugen/begeistern will.
, American Dream, American realities, political speech, Trump
Trump spricht anlässlich seiner Amtseinführung über die Notwendigkeit, Veränderungen vorzunehmen, um dem Land wieder zum neuen Aufschwung zu verhelfen und sein Publikum von seiner Sicht überzeugen/begeistern will.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Methode: F
, ADS, Fragen/do/does/did, Jobs, Text über die Zukunft, vokabeln
Sehr stark vereinfachte Arbeit für einen schwachen Grundkurs
, ADS, Fragen/do/does/did, Jobs, Text über die Zukunft, vokabeln
Sehr stark vereinfachte Arbeit für einen schwachen Grundkurs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF going places, going abroad, volunteering
zweiteilige Klausur summary, analysis letter of motivation. 2. Teil Mediation
, EF going places, going abroad, volunteering
zweiteilige Klausur summary, analysis letter of motivation. 2. Teil Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analyse eines nicht-fiktionalen Texts, LK-Klausur zum Thema Shakespeare, mediation
Klausurteil A :Leseverstehen und schreiben integriert. Analyse des Blogeintrag "Castle Shakespeare: Why study the Bard" sowie Mediation (verfassen einer Email) "Shakespeare's Homies reden jetzt Jugendslang von Hannes Stein
, Analyse eines nicht-fiktionalen Texts, LK-Klausur zum Thema Shakespeare, mediation
Klausurteil A :Leseverstehen und schreiben integriert. Analyse des Blogeintrag "Castle Shakespeare: Why study the Bard" sowie Mediation (verfassen einer Email) "Shakespeare's Homies reden jetzt Jugendslang von Hannes Stein
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Pros and cons of genetic engineering, Science and Technology
Nicht-fiktionaler Text Zeitschriftenartikel
, Pros and cons of genetic engineering, Science and Technology
Nicht-fiktionaler Text Zeitschriftenartikel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
Methode: reading, letter to the editor, grammar
, California, letter to the editor, Reading Comprehension
, California, letter to the editor, Reading Comprehension
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Scotland, which, WHO
2. Schulhalbjahr , 3. Arbeit. Thema: Scotland Grammatik: Whom/Whose/Which
, Scotland, which, WHO
2. Schulhalbjahr , 3. Arbeit. Thema: Scotland Grammatik: Whom/Whose/Which
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
125 KB
Industrialisierung
The excerpt was taken from the novel “A Dangerous Fortune” by Ken Follett. In this excerpt one of the protagonists recalls her childhood in a big industrial town in Northern England during the time of the Industrial Revolution.
The excerpt was taken from the novel “A Dangerous Fortune” by Ken Follett. In this excerpt one of the protagonists recalls her childhood in a big industrial town in Northern England during the time of the Industrial Revolution.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Brexit, Monarchy, UK
engl. Sachtext: In defence of Kings and Queens: why the monarch matters (by Phillip Blond, BBC) dt. Sachtext zur Mediation: Engländer in Hamburg: Keinen Bock auf Brexit (von Bert Beyers, NDR.de)
, Brexit, Monarchy, UK
engl. Sachtext: In defence of Kings and Queens: why the monarch matters (by Phillip Blond, BBC) dt. Sachtext zur Mediation: Engländer in Hamburg: Keinen Bock auf Brexit (von Bert Beyers, NDR.de)
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Q1, Nigeria
Klausur "Nigeria" mit fiktionalem Text und Hörverstehen für Q1-Grundkurs
, Klausur Q1, Nigeria
Klausur "Nigeria" mit fiktionalem Text und Hörverstehen für Q1-Grundkurs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,73 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fault in our Stars, mediation
, Fault in our Stars, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis of Fiction, Free Choice, Short Stories
, Analysis of Fiction, Free Choice, Short Stories
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Facebook, Social Media, The digital age
, Facebook, Social Media, The digital age
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alltagswirklichkeiten, gap year, life after school
, Alltagswirklichkeiten, gap year, life after school
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
10151 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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