Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, EF, fiktionale Texte, fiktionaler Text, Identity, Teenage Dreams and Nightmares, Teens
Teenage Dreams and Teenage Nightmares - fiktionaler Text
, EF, fiktionale Texte, fiktionaler Text, Identity, Teenage Dreams and Nightmares, Teens
Teenage Dreams and Teenage Nightmares - fiktionaler Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, fiktionaler Text, Teenage Dreams and Nightmares, Teens
Fraser Sutherland: Patricia - Teenagers and Identity, fiktionalerText
, fiktionaler Text, Teenage Dreams and Nightmares, Teens
Fraser Sutherland: Patricia - Teenagers and Identity, fiktionalerText
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Analysis, fictional text
Schreiben und Leseverstehen (integriert): Short story extract aus "The thing around your neck" Sprachmittlung isoliert
Schreiben und Leseverstehen (integriert): Short story extract aus "The thing around your neck" Sprachmittlung isoliert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Charakterisierung, diary entry, EF, Looking for Alaska, Tagebucheintrag
EF Jugendroman "Looking for Alaska" Charakterisierung von Dr. Hyde, Zusammenfassung und Tagebucheintrag
EF Jugendroman "Looking for Alaska" Charakterisierung von Dr. Hyde, Zusammenfassung und Tagebucheintrag
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Methode: non-fictional, Mediation - Arbeitszeit: 225 min
, Gender, Identity
Non fictional zu "Why man should wear skirts" und Mediation zu "Barbie"
, Gender, Identity
Non fictional zu "Why man should wear skirts" und Mediation zu "Barbie"
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Trump‘s Covid response - mündliches Abitur
Trump‘s Covid response - mündliches Abitur
Trump‘s Covid response - mündliches Abitur
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Lektüre
, Klassenarbeit, Lektüre, New York
, Klassenarbeit, Lektüre, New York
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
285 KB
285 KB
Klausur, Oberstufe, Othello, Sachtextanalyse, Shakespeare, Zeitungsartikel
Die Schüler*innen skizzieren die Hauptmerkmale einer Shakespeare-Tragödie, vergleichen Charakterdynamik und moralische Dilemmata in „House of Cards“ und „Othello“ und diskutieren die Relevanz + Anpassungsfähigkeit von Shakespeares Werken für heute
Die Schüler*innen skizzieren die Hauptmerkmale einer Shakespeare-Tragödie, vergleichen Charakterdynamik und moralische Dilemmata in „House of Cards“ und „Othello“ und diskutieren die Relevanz + Anpassungsfähigkeit von Shakespeares Werken für heute
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
David Levithan, Every Day, Identity, Identity in a diverse world, Oberstufe Englisch NRW, Schreiben mit Leseverstehen (integriert), Writing and Reading
Identity in a diverse world - Schreiben mit Leseverstehen integriert, Textauszug von David Levithan "Every Day"
Identity in a diverse world - Schreiben mit Leseverstehen integriert, Textauszug von David Levithan "Every Day"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Adichie, Klausur, Klausuraufgabe Oberstufe, Nigeria, Nigeria: Voices from the African Continent, Oberstufe Englisch, Sprachmittlung (isoliert)
Klausur (NRW) zum Thema "Nigeria: Voices from the African Continent" mit einem Textauszug von Adichie und Sprachmittlung (Isoliert)
Klausur (NRW) zum Thema "Nigeria: Voices from the African Continent" mit einem Textauszug von Adichie und Sprachmittlung (Isoliert)
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen- wir suchen dich!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Arbeitslehre
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Arbeitslehre
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Das britische Eigentor, mediation, self-perception and external perspectives, Sprachmittlung, The UK, The UK - self perception, UK
Eine Sprachmittlungsaufgabe zum Thema Brexit - The UK between self-perception and external perspectives
Eine Sprachmittlungsaufgabe zum Thema Brexit - The UK between self-perception and external perspectives
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Great Britain, Reading and Writing, The UK, The UK in European context, Tradition and changes in politics and society
Dies ist eine Klausur für die Oberstufe NRW mit Thema Tradition and change in politics and society: The UK in the European context Reading and Writing (Leseverstehen und Schreiben
Dies ist eine Klausur für die Oberstufe NRW mit Thema Tradition and change in politics and society: The UK in the European context Reading and Writing (Leseverstehen und Schreiben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
American Dream, Klausur American Dream, speech analysis
Graduation speech (Kansas) - Michelle Obama
Graduation speech (Kansas) - Michelle Obama
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Sachtext, Zeitungsartikel, Textanalyse und Kommentar
, British identity, Great Britain, newspaper article, Sachtextanalyse, UK, Xenophobia
Textanalyse eines Zeitungsartikels zum Thema "Englishness / English identity today"; Summary / Analysis / Comment
, British identity, Great Britain, newspaper article, Sachtextanalyse, UK, Xenophobia
Textanalyse eines Zeitungsartikels zum Thema "Englishness / English identity today"; Summary / Analysis / Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Globalisation, Klausur, LK
Leistungskursklausur zum Thema Globalisierung mit Sprachmittlung
Leistungskursklausur zum Thema Globalisierung mit Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
843 KB
UK Empire LK
Klausur LK Q1 Schreiben, Lesverstehen, Mediation
Klausur LK Q1 Schreiben, Lesverstehen, Mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
503 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Affirmative Action, government regulation, lack of recognition
Equal pay alone will not do away with a lack of recognition; Governm. regulation will lead to a more open discussion of job ratings because the criteria will have to be revealed; The question arises of how the government will oversee payment equality
, Affirmative Action, government regulation, lack of recognition
Equal pay alone will not do away with a lack of recognition; Governm. regulation will lead to a more open discussion of job ratings because the criteria will have to be revealed; The question arises of how the government will oversee payment equality
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
276 KB
Englisch, Globalisierung, Globalization, Vorabiturklausur, world of work
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Vokabeltest Access 1
Vokabeltest Access 1 (G9) NRW Unit 4 (Gruppe B)
Vokabeltest Access 1 (G9) NRW Unit 4 (Gruppe B)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Vokabeltest Access1
Vokabeltest Access 1 (G9) NRW Unit 4
Vokabeltest Access 1 (G9) NRW Unit 4
