Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
323 KB
Methode: Klassenarbeit_Greenline 3 NRW_What was it like
, Greenline NRW, Unit 3, What was it like
3. Klassenarbeit einer 7. Klasse, What was it like? British history/ein Flashback schreiben/mit Erwartungshorizont
, Greenline NRW, Unit 3, What was it like
3. Klassenarbeit einer 7. Klasse, What was it like? British history/ein Flashback schreiben/mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Klausur Nigeria Oil on Water Mediation
Klausur mit Auszug aus Roman Oil on Water und Mediationstext zum Thema African literature in Germany
Klausur mit Auszug aus Roman Oil on Water und Mediationstext zum Thema African literature in Germany
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
757 KB
757 KB
Comparatives, Grammar, Klassenarbeit, Listening, London, superlatives, vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
479 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Mediation Words Stylistic Devices Relative Clauses
Mediation Words Stylistic Devices Relative Clauses
, Mediation Words Stylistic Devices Relative Clauses
Mediation Words Stylistic Devices Relative Clauses
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Clash of Cultures, Multiculturalism
The text is about difficulties young immigrants have to face in terms of integration. It can also be compared to similar texts (Brook Lane, Buddha of Suburbis, etc..) dealt with in class.
, Clash of Cultures, Multiculturalism
The text is about difficulties young immigrants have to face in terms of integration. It can also be compared to similar texts (Brook Lane, Buddha of Suburbis, etc..) dealt with in class.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Artikel, gen Z, Klausur, nicht-fiktional, Q2, Vorabi, Vorabitur, Work, world of work
Haupttext: Gen Z und ihre Einstellung zur Arbeitswelt /Eindruck anderer Nr. 3 Cartoon Comment / Online Forum Beitrag
Haupttext: Gen Z und ihre Einstellung zur Arbeitswelt /Eindruck anderer Nr. 3 Cartoon Comment / Online Forum Beitrag
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
English influence on Nigeria, Klausur, Nigeria, Nigerian music, Q1
Haupttext: Entwicklung nigerianischer Musik/Kultur und der Einfluss der englischen Musik in Nigeria. (Nachschreibklausur) EWH in Extradokument
Haupttext: Entwicklung nigerianischer Musik/Kultur und der Einfluss der englischen Musik in Nigeria. (Nachschreibklausur) EWH in Extradokument
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
African languages, colonisation, German-Nigerian relations, Guardian, Klausur, mediation, Nigeria, pidgin, Q1
Haupttext: Entwicklung afrikanischer Sprachen und der Einfluss der englischen Sprache Mediation: Deutsch-Nigerianische Beziehung EWH als Extradokument
Haupttext: Entwicklung afrikanischer Sprachen und der Einfluss der englischen Sprache Mediation: Deutsch-Nigerianische Beziehung EWH als Extradokument
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
207 KB
Characterization, Identity, Q1 GK
Comprehension, Analysis, Comment or diary entry
Comprehension, Analysis, Comment or diary entry
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Filmanalyse, Filmische Gestaltungsmittel, Immigration USA
In dieser Klausur ging es darum zuvor eingeübte Analyseverfahren zu filmischen Mitteln zu überprüfen.
In dieser Klausur ging es darum zuvor eingeübte Analyseverfahren zu filmischen Mitteln zu überprüfen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
622 KB
622 KB
Methode: Listening, Reading, Grammar, Vocabulary, Writing - Arbeitszeit: 90 min
, application vocabulary, going to future, letter of application, skills for the workplace, sport scholarships, will future
Listening: Sport Scholarships, Reading: Skills for the workplace, Grammar: will vs. going to, Vocabulary: Applying for a summer job, Writing: A formal letter
, application vocabulary, going to future, letter of application, skills for the workplace, sport scholarships, will future
Listening: Sport Scholarships, Reading: Skills for the workplace, Grammar: will vs. going to, Vocabulary: Applying for a summer job, Writing: A formal letter
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
44 KB
teenage pregnancy
Interview zu Teenage pregnancy mit 4 Aufgaben
Interview zu Teenage pregnancy mit 4 Aufgaben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
51 KB
Gerund, job offer
leseverstehen, Text Produktion, mediation
leseverstehen, Text Produktion, mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
96 KB
96 KB
Imperative, Simple Present, some / any
Nach Unit 3 in Access 1: Die Aufgaben sind an die im Buch angelehnt. Die Schüler sollen den present simple in verschiedenen Zusammenhängen sinnvoll nutzen.
Nach Unit 3 in Access 1: Die Aufgaben sind an die im Buch angelehnt. Die Schüler sollen den present simple in verschiedenen Zusammenhängen sinnvoll nutzen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
British history, If-Clauses, Past Progressive, Simple Past
Nach Unit 4 Green Line 3: British history. Die Klassenarbeit deckt alle in der Unit behandelten historischen Persönlichkeiten in verschiedenen grammatischen Aufgaben auf.
Nach Unit 4 Green Line 3: British history. Die Klassenarbeit deckt alle in der Unit behandelten historischen Persönlichkeiten in verschiedenen grammatischen Aufgaben auf.
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Immigration Uk, Multicultural Britain, my son the fanatic, Terrorism
Nach Bearbeitung der Kurzgeschichte "My son the fanatic" habe ich diese Klausur bereits zweimal in den letzten Jahren geschrieben. Die Schüler schaffen es jedes mal gut die fiktive Kurzgeschichte auf den realen Terroranschlag zu übertragen.
, Immigration Uk, Multicultural Britain, my son the fanatic, Terrorism
Nach Bearbeitung der Kurzgeschichte "My son the fanatic" habe ich diese Klausur bereits zweimal in den letzten Jahren geschrieben. Die Schüler schaffen es jedes mal gut die fiktive Kurzgeschichte auf den realen Terroranschlag zu übertragen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
127 KB
Methode: Operatoren outline, discuss - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur designer babies science and technology
science and technology - designer babies, our future world
, Klausur designer babies science and technology
science and technology - designer babies, our future world
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
argumentative writing, Australia, Klasse 9, Leseverstehen
Klassenarbeit mit Leseverstehen + Argumentative Writing
Klassenarbeit mit Leseverstehen + Argumentative Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate, climate change, crisis, global issues, Globalisation, Globalization, speech analysis, Thunberg
Summary, Analysis, Comment/Creative task plus Hörverstehen gemäß neuer NRW-Vorgaben. Im Rahmen des Themas "Thinking globally - acting locally" und der Klimakrise analysieren die S. die Rede von Greta Thunberg vor dem UK Parlament von 2019.
, climate, climate change, crisis, global issues, Globalisation, Globalization, speech analysis, Thunberg
Summary, Analysis, Comment/Creative task plus Hörverstehen gemäß neuer NRW-Vorgaben. Im Rahmen des Themas "Thinking globally - acting locally" und der Klimakrise analysieren die S. die Rede von Greta Thunberg vor dem UK Parlament von 2019.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gender, Identity
Sachtext zum Thema Gender Gap ein Techniker Industries
, Gender, Identity
Sachtext zum Thema Gender Gap ein Techniker Industries
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
