Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Literature, Point of View, Modern Novel, Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
266 KB
Klausur zu Great Britain und Argumentative Texts, Text zur Bedeutung Londons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Bedeutende Reden
Klausur zum Thema Political Speeches/Afro-American Dream, Speech Analysis, Clinton
Klausur zum Thema Political Speeches/Afro-American Dream, Speech Analysis, Clinton
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Pollution of the Environment
climate change / meat consumption / globalization
climate change / meat consumption / globalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
5,77 MB
5,77 MB
Conflict, Short Story
Klausur zum Thema GB - Kurzgeschichte: My son the fanatic
Klausur zum Thema GB - Kurzgeschichte: My son the fanatic
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Hörverstehen, Bericht, Past Participle, Present Perfect Simple, Simple Past, if and when, Travelling
GLN, Unit 3 Text – Unit 5 language A
GLN, Unit 3 Text – Unit 5 language A
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
69 KB
Sachtext, Dialog, Past Perfect Progressive, Past Perfect Simple, present perfect progressive with for / since, present perfect progressive
Green Line New 3, Unit 2 + 3, re-enactment
Green Line New 3, Unit 2 + 3, re-enactment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Characterisation
Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der vorliegenden Textstelle charakterisiert. Für den 3. Aufgabenteil kann zwischen einem Comment und einem Soliloquy ausgewählt werden.
Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der vorliegenden Textstelle charakterisiert. Für den 3. Aufgabenteil kann zwischen einem Comment und einem Soliloquy ausgewählt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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nichtfiktionale Texte
topic 3 Education, text analysis, comment
topic 3 Education, text analysis, comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
40 KB
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Wertewandel
Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13: Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind Mem" von Anita Rau Badami
Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13: Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind Mem" von Anita Rau Badami
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
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Themenkorridor Abitur 2014-16: Canada
Klausur zum Thema Bilingualism
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
414 KB
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summary (short story); characterization; simple past/ present perfect
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
413 KB
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analysis of a cartoon; historical background of 1066; passive voice; being polite
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
154 KB
154 KB
Modal verb + have + past participle, Relative Clauses, Canada
Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns
Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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to have sth done, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, Sprachmittlung
2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation
2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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conditional sentences I-III, modals
FASHION FOR WOMEN
FASHION FOR WOMEN
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
682 KB
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My classroom
Leseverstehen, Imperativ, Questions and answers, Mediation
Leseverstehen, Imperativ, Questions and answers, Mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
496 KB
496 KB
My Family
Reading comprehension, Pronouns, Schreibaufgabe zu "My family", Classroom phrases
Reading comprehension, Pronouns, Schreibaufgabe zu "My family", Classroom phrases
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Possessive Pronoun, Simple Present, S-Genitive, Of-Genitive
"possessive pronoun", "have got" and "has got", "can" and "can't".
"possessive pronoun", "have got" and "has got", "can" and "can't".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Role of Monarchy in UK
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
