Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Identity finding your place - Arbeitszeit: 90 min
, Adolescence, EF, finding your place, Identity EF, Youth
Klausurtext zu einer klassischen Klausur mit drei Aufgaben, ohne Hörverstehen o.ä.
, Adolescence, EF, finding your place, Identity EF, Youth
Klausurtext zu einer klassischen Klausur mit drei Aufgaben, ohne Hörverstehen o.ä.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
457 KB
class test
KA - Gesamtschulenfunktion
KA - Gesamtschulenfunktion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
268 KB
Arbeitszeit: 180 min
, English as a Lingua Franca, Globalization, heritage language, Identity, Language
, English as a Lingua Franca, Globalization, heritage language, Identity, Language
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 180 min
, AI, artificial intelligence, Media, Social Media
, AI, artificial intelligence, Media, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Analysis, Comment, Comprehension, Digital Age, Social Media
Newspaper article about the dangers of social media for young people
Newspaper article about the dangers of social media for young people
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, choosing ceremony, Divergent, dystopian elements, Hunger Games, reaping ceremony
Inhaltliche und Analyseaufgabe zu Hunger Games (Suzanne Collins) und anschließender Vergleich mit Divergent (Veronica Roth)
, choosing ceremony, Divergent, dystopian elements, Hunger Games, reaping ceremony
Inhaltliche und Analyseaufgabe zu Hunger Games (Suzanne Collins) und anschließender Vergleich mit Divergent (Veronica Roth)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 189 min
, Biden Speech, Globalization, redeanalyse
Redeanalyse mit comment Biden Speech 2023 Globalization
, Biden Speech, Globalization, redeanalyse
Redeanalyse mit comment Biden Speech 2023 Globalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
161 KB
161 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Individual and Society (Q1), Klausur Englisch 12 Q1 -
Klausur "Minimalist lifestyles" – Grundkurs Englisch Klasse 12 (Q1)
, Individual and Society (Q1), Klausur Englisch 12 Q1 -
Klausur "Minimalist lifestyles" – Grundkurs Englisch Klasse 12 (Q1)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia, Englisch Oberstufe, Utopia
Romanauszug Handmaid's Tale, summary, analysis, comment/opening statement for a debate, 2 Hörverstehensaufgaben + Erwartungsghorizont
, Dystopia, Englisch Oberstufe, Utopia
Romanauszug Handmaid's Tale, summary, analysis, comment/opening statement for a debate, 2 Hörverstehensaufgaben + Erwartungsghorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
a raisin in the sun, Black American Dream, Black American History, black life in the USA, Klausur, Lorraine Hansberry, segregation in the US
Klausur, Analyse eines Textauszugs aus dem Drama "A Raisin in the Sun" mit Hörverstehen, Summary, Analysis, Comment
Klausur, Analyse eines Textauszugs aus dem Drama "A Raisin in the Sun" mit Hörverstehen, Summary, Analysis, Comment
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Future forms, Historical Events, Environment, Hörverstehen, Sprachmittlung, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
vocabulary, vocabulary test
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
Vocab test, German into English. The solutions are written in white (just highlight to reveal). 4 to a page.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
136 KB
136 KB
Arbeitszeit: 120 min
, American Dream, gran torino, visions and nightmares
, American Dream, gran torino, visions and nightmares
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Handyverbot, Social Media
Zeitungsartikel über Australiens social media ban mit summary und comment; Sprachmittlung: Handyverbot im Untrricht
, Handyverbot, Social Media
Zeitungsartikel über Australiens social media ban mit summary und comment; Sprachmittlung: Handyverbot im Untrricht
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
336 KB
336 KB
Arbeitszeit: 45 min
English language, Short Answer, Short Form, Negative Sentence, Who are you
Listening, Grammar, Writing
English language, Short Answer, Short Form, Negative Sentence, Who are you
Listening, Grammar, Writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Klausur Hörverstehen American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
794 KB
794 KB
Dystopian Literature
Dreiteilige Aufgabenstellung zur ersten Begegnung zwischen der Protagonistin Klara (android) und her human 'client', Josie
Dreiteilige Aufgabenstellung zur ersten Begegnung zwischen der Protagonistin Klara (android) und her human 'client', Josie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
526 KB
526 KB
Access 3, Present Perfect, Reading, Simple Past, Wales, Wortschatzarbeit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, continuation of a story, diary entry, growing up, Kurzgeschichte, Summary writing, "The Big Race", Toby Sweet
Zur Kurzgeschichte von Toby Sweet "The Big Race" werden die Operatoren "Summarize", "Characterize" und "Write" in Anwendung gebracht.
, Characterization, continuation of a story, diary entry, growing up, Kurzgeschichte, Summary writing, "The Big Race", Toby Sweet
Zur Kurzgeschichte von Toby Sweet "The Big Race" werden die Operatoren "Summarize", "Characterize" und "Write" in Anwendung gebracht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
548 KB
548 KB
Argumentative Essay
