Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Point of View, Literaturanalyse, Novel
Vorabiturklausur - Thema 'World of work and business' - Literarischer Text - Reading/Writing/Mediation - aus: D. Eggers: "The Circle"
Vorabiturklausur - Thema 'World of work and business' - Literarischer Text - Reading/Writing/Mediation - aus: D. Eggers: "The Circle"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Modern Novel, Characterization, Plot
Klausur nach altem Schema zum novel 'Thirteen Reasons Why'
Klausur nach altem Schema zum novel 'Thirteen Reasons Why'
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur in der EF zum Themengebiet Globalisation / Living in the global village
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Uhrzeit, Päpositionen, have got/has got
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Dystopia/ 1984 Winston wird von O'Brien gefoltert/ narrative techniques/ stylistic devices/Analyse
India Characterization Slumdog Millionaire Characterisation Klassenarbeit Englisch 12 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Characterisation
India Characterization Slumdog Millionaire
India Characterization Slumdog Millionaire
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Characterization
Dystopian novel extract
Dystopian novel extract
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Characterisation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Bedeutende Reden
Klausur zum Themengebiet "American Dream"
Klausur zum Themengebiet "American Dream"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Comment
Auf der Basis eines Sachtextes werden Teenager heute mit denen im Roman "The Giver" verglichen und die perfekte Gesellschaft kommentiert.
Auf der Basis eines Sachtextes werden Teenager heute mit denen im Roman "The Giver" verglichen und die perfekte Gesellschaft kommentiert.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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New York City
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel, Narrator, Point of View, Atmosphere
Multicultural Britain India
Multicultural Britain India
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
37 KB
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Reading Comprehension, Grammatik, Wortschatz
Reading Comprehension, Vocabulary U2/GoAhead, Mediation, Key word transformation, Mixed Grammar
Reading Comprehension, Vocabulary U2/GoAhead, Mediation, Key word transformation, Mixed Grammar
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
622 KB
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Listening Comprehension, Film, Musik, If-Clause, Wortschatz
3. Test Go Ahead 7 Unit 3 Text 1 Listening, Vocab, If-Clauses Type I und 0
3. Test Go Ahead 7 Unit 3 Text 1 Listening, Vocab, If-Clauses Type I und 0
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
78 KB
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Translation, The American Way of Life, Schule, Passiv, Wortschatz
2. Test in Englisch zu Go Ahead 8 Unit 2. Mediation zu Cheerleading, Passive Voice, Vocab
2. Test in Englisch zu Go Ahead 8 Unit 2. Mediation zu Cheerleading, Passive Voice, Vocab
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Utopia Dystopia
Mediation Die Epoche der Augenzeugen Klausurteil B
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Utopia Dystopia Zeitungsartikel zur Beliebtheit dystopischer Literatur unter jungen Heranwachsenden
(Klausurteil A); Mediation Klausurteil B
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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The passive voice
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social Problems
Szene aus "Slumdog Millionaire", Salim’s, Jamal and Latika’s first meeting, Analyse von cinematic devices, Aufgabe 3 comment
Szene aus "Slumdog Millionaire", Salim’s, Jamal and Latika’s first meeting, Analyse von cinematic devices, Aufgabe 3 comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Klausur zu Shakespeare´s sonnet 130, mit Analyse zu structure and language, Aufgabe 3 comment bzw. personal letter, EWH beigefügt
Klausur zu Shakespeare´s sonnet 130, mit Analyse zu structure and language, Aufgabe 3 comment bzw. personal letter, EWH beigefügt
