Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Past Progressive
Unit 7, Texte und Vokabeln a und b, past progressive/simple past, passive
Unit 7, Texte und Vokabeln a und b, past progressive/simple past, passive
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
66 KB
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Modal Auxiliaries, Simple Past, Landeskunde USA
Schulaufgabe über die Unit 7 von Let's Go 2, Bayern. Modal Auxiliaries, Simple Past (unregelmäßige Verben, Frage und Verneinung), Landeskunde USA: California, Facts about the United States, Frage in Simple Past, Verneinung in Simple Past, Übersetzung Eng
Schulaufgabe über die Unit 7 von Let's Go 2, Bayern. Modal Auxiliaries, Simple Past (unregelmäßige Verben, Frage und Verneinung), Landeskunde USA: California, Facts about the United States, Frage in Simple Past, Verneinung in Simple Past, Übersetzung Eng
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Minorities
Muslims, culture, Great Britain
Muslims, culture, Great Britain
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Computers
Umgang mit Internetverbrechen, Myspace, Translation
Umgang mit Internetverbrechen, Myspace, Translation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Pollution of the Environment, Science and Environment, Alternative Energy
Textarbeit, anspruchsvoll
Textarbeit, anspruchsvoll
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
96 KB
Travelling, Travel and Transport in the USA, Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Past Participle, Present Participle, Hörverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GLN5
GLN5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
87 KB
GreenLineNew5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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GreenLineNew5
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
45 KB
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Schreiben, New Technologies
Der Schwerpunkt dieser Schulaufgabe liegt auf Wortschatz und Guided Writing, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Innovative Technologien, Sciencefiction
Der Schwerpunkt dieser Schulaufgabe liegt auf Wortschatz und Guided Writing, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Innovative Technologien, Sciencefiction
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Englisch- und Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
0,97 MB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Hörverstehen, Short Answer
Green Line; New Bayern; Let's start 1-8
Green Line; New Bayern; Let's start 1-8
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,52 MB
2,52 MB
Indefinite Article, Question Words, Wegbeschreibung
Green Line 1 New Bayern; focus1 - unit2 intro
Green Line 1 New Bayern; focus1 - unit2 intro
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,57 MB
3,57 MB
EG A6 U3, Textarbeit "Western Frontier", Text wie Dok 57589, "Native American Comment", andere Textfragen, "sollen", "definite article" , Textproduciton letter mit Bildimpuls zu American Progress / Went to Kansas
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Newspapers
Thema der Schulaufgabe: "Media" Fragenteil und eine Frage zum Grundwissen über das Thema "Media" (zur Vorbereitung: Words in Context)
Thema der Schulaufgabe: "Media" Fragenteil und eine Frage zum Grundwissen über das Thema "Media" (zur Vorbereitung: Words in Context)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
314 KB
314 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Past Perfect, Simple Past
Vokabelabfrage mit Kreuzworträtsel, letter of Application schreiben, Grammatikabfrage
Vokabelabfrage mit Kreuzworträtsel, letter of Application schreiben, Grammatikabfrage
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Questions with question words, Ordinal Numbers, Present Progressive, Present Simple ( questions and negative sentences), Simple Past
Für meine Montessori Schüler Englisch Test mit Reading und Listening Comprehension, Grammatik und Vokabeln. Themen sind unter anderem Simple Present, Present Progressive, Simple Past, Datum, Datum, Frage in Simple Past, Vokabeln, Übersetzung Englisch - De
Für meine Montessori Schüler Englisch Test mit Reading und Listening Comprehension, Grammatik und Vokabeln. Themen sind unter anderem Simple Present, Present Progressive, Simple Past, Datum, Datum, Frage in Simple Past, Vokabeln, Übersetzung Englisch - De
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Sachtext, African Americans, Chicago, Gerund, Translation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Short Story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Short Story, Point of View, Literature
Textarbeit zum Themenbereich "Literature". Anhand des Textes "Old Man at the Bridge" von Ernest Hemingway sollen die SchülerInnen eine der beiden Hauptfiguren charakterisieren, die Beziehung zwischen den beiden Figuren beschreiben sowie Erzählperspektive
Textarbeit zum Themenbereich "Literature". Anhand des Textes "Old Man at the Bridge" von Ernest Hemingway sollen die SchülerInnen eine der beiden Hauptfiguren charakterisieren, die Beziehung zwischen den beiden Figuren beschreiben sowie Erzählperspektive
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
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Reading Comprehension, Writing
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
