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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB

California, participle constructions, Relative Clauses
Listening comprehension, relative clauses, participle contructions, writing an article
Listening comprehension, relative clauses, participle contructions, writing an article
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB

Arbeitszeit: 255 min
, American Dream, Fictional texts, Immigrants
LK, Vorabitur, Sprachmittlung; Auszug aus Roman "Joy Luck Club"; Auswahl bei Aufgabe 3
, American Dream, Fictional texts, Immigrants
LK, Vorabitur, Sprachmittlung; Auszug aus Roman "Joy Luck Club"; Auswahl bei Aufgabe 3
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB

Arbeitszeit: 255 min
, Globalisation, Islam, Sprachmittlung
LK, Vorabitur, Sprachmittlung: Deutschland für Anfänger; Auszug aus Telegraph zu Islamophobia nach Charlie Hebdo; Auswahl bei Aufgabe 3; Teil 2 der Musterlösung
, Globalisation, Islam, Sprachmittlung
LK, Vorabitur, Sprachmittlung: Deutschland für Anfänger; Auszug aus Telegraph zu Islamophobia nach Charlie Hebdo; Auswahl bei Aufgabe 3; Teil 2 der Musterlösung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
352 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Access 2
, Klassenarbeit Access 2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

vocabulary
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB

vocabulary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
, vocabulary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB

Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
, vocabulary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB

Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
, vocabulary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB

Methode: narrative perspective and mode of presentation - Arbeitszeit: 90 min
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB

Analyse Klausur Globalisierung Globalisation
Klausur mit dem Thema "Workers in Qatar face harsh conditions" Analyse
Klausur mit dem Thema "Workers in Qatar face harsh conditions" Analyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
894 KB

Arbeitszeit: 90 min
, EF, Intercultural encounters, mediation, redeanalyse
Klausur zum Thema "Intercultural Encounters": Analyse zu einer Rede v. Barack Obama und einer Mediation zum Thema Erfahrungen im Ausland
, EF, Intercultural encounters, mediation, redeanalyse
Klausur zum Thema "Intercultural Encounters": Analyse zu einer Rede v. Barack Obama und einer Mediation zum Thema Erfahrungen im Ausland
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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African Americans today, American Dream, Klausur Q1 NRW, mediation
Mediationaufgabe Q1 zum Thema American Dream und die Situation der Schwarzen heute. Es handelt sich um einen Zeitungsartikel zu dem Film "The Hate u Give", erschienen in der Berliner Zeitung
Mediationaufgabe Q1 zum Thema American Dream und die Situation der Schwarzen heute. Es handelt sich um einen Zeitungsartikel zu dem Film "The Hate u Give", erschienen in der Berliner Zeitung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Film Romeo und Julia Analyse Cinematic devices, Shakespeare Romeo und Julia
Klausur mit Hör-Sehverstehensaufgaben und Bearbeitung eines Textauszugs aus Romeo und Julia, inklusive Erwartungshorizont
Klausur mit Hör-Sehverstehensaufgaben und Bearbeitung eines Textauszugs aus Romeo und Julia, inklusive Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Blog, CRISPR, Dystopia, Genetic Engineering, GM food, Leistungskurs, LK, Novel
Romanauszug aus "World Hunger" von Brian Kenneth Swain in Kombination mit Mediation (Greenpeace-Blog zum Thema Genetic Engineering at home)
Romanauszug aus "World Hunger" von Brian Kenneth Swain in Kombination mit Mediation (Greenpeace-Blog zum Thema Genetic Engineering at home)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeit, Globalisation, Globalization, Klausur, pros and cons, Work, working from home, workplace
Dies ist eine Grundkurs-Klausur zum Thema "World of Work" / "Working in a globalized world" / "Changes in the workplace". In dem ausgewählten Sachtext (online article) geht es um die Vor- und Nachteile von Home-Office-Jobs.
Dies ist eine Grundkurs-Klausur zum Thema "World of Work" / "Working in a globalized world" / "Changes in the workplace". In dem ausgewählten Sachtext (online article) geht es um die Vor- und Nachteile von Home-Office-Jobs.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Australia, reported speech, conditional sentences I-III
Grammatik: Conditional Sentences
Grammatik: Conditional Sentences
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
608 KB

reading comprehension, argumentative writing
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Digital Age
Sorry Facebook but we need space
Sorry Facebook but we need space
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Digital Age, Meeting people online and offline
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10865 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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