Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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1984, handmaid's tale
Analyse einer ausgewählten Szene aus 1984 hinsichtlich des Charakters, des Settings und der Sprache
Analyse einer ausgewählten Szene aus 1984 hinsichtlich des Charakters, des Settings und der Sprache
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 240 min
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,75 MB
3,75 MB
Brexit, Cartoon Analysis Brexit, Hörverstehen Brexit, Klausur Basisfach
Klausur zum Thema Brexit, Hörverstehen zu Theresa Mays Brexit Speech und Analyse eines Cartoons
Klausur zum Thema Brexit, Hörverstehen zu Theresa Mays Brexit Speech und Analyse eines Cartoons
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
484 KB
484 KB
Methode: Mediation Klausur zum Thema Environment
, climate, Environment, Klausur LK, mediation
Mediation Klausur, bei der die SchülerInnen aus verschiedenen einzelnen Quellen einen Zeitungsartikel über die deutsche Klimapolitik für eine englischsprachige Zeitung erstellen sollen
, climate, Environment, Klausur LK, mediation
Mediation Klausur, bei der die SchülerInnen aus verschiedenen einzelnen Quellen einen Zeitungsartikel über die deutsche Klimapolitik für eine englischsprachige Zeitung erstellen sollen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, comment writing, gen Z, Mental health, Social Media, Summary, The Individual and Society
Die S*S fassen einen Artikel zusammen und verfassen auf der Textgrundlage einen Kommentar (comment-writing).
, comment writing, gen Z, Mental health, Social Media, Summary, The Individual and Society
Die S*S fassen einen Artikel zusammen und verfassen auf der Textgrundlage einen Kommentar (comment-writing).
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
covid-19 klausur globalisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Analysis
Die Klausur enthält einen Auszug aus dem Roman "Refugee"
Die Klausur enthält einen Auszug aus dem Roman "Refugee"
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 135 min
, Globalisation, Globalization, sweatshops
Klausur zum Thema sweatshops inkl. Abitur-Operatoren
, Globalisation, Globalization, sweatshops
Klausur zum Thema sweatshops inkl. Abitur-Operatoren
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: Klausur inkl. Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Globalisation, Globalization
Klausur zum Thema "worker exploitation" und Hörverstehen zum Thema "Globalisation" aus britischer Sicht
, Globalisation, Globalization
Klausur zum Thema "worker exploitation" und Hörverstehen zum Thema "Globalisation" aus britischer Sicht
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
412 KB
412 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Job application, job skills
, Job application, job skills
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
795 KB
795 KB
Methode: Analyse eines Zeitungsartikels - Arbeitszeit: 180 min
, British Empire and Commonwealth, Imperialism of the British Empire, legacy of the British Empire
Analyse des Zeitungsartikels (comprehension / line of argument) & Rückbezug zum Erbe des britischen Empire (Stichwort: Imperialismus)
, British Empire and Commonwealth, Imperialism of the British Empire, legacy of the British Empire
Analyse des Zeitungsartikels (comprehension / line of argument) & Rückbezug zum Erbe des britischen Empire (Stichwort: Imperialismus)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Adichie, Nigeria Kurzgeschichte Literatur, Zentralabitur NRW
Analyse einer Kurzgeschichte (Part A) mit Mediation (Part B)
Analyse einer Kurzgeschichte (Part A) mit Mediation (Part B)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB
1,73 MB
Present Progressive, Question Tags, Simple Past
simple und progressive form question tags, text comprehension
simple und progressive form question tags, text comprehension
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
4,58 MB
4,58 MB
creative writing, Holiday in London
Thema London, verschiedene Aufgaben zu creative writing Thema Holiday
Thema London, verschiedene Aufgaben zu creative writing Thema Holiday
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
381 KB
381 KB
Conditionals Type I,II,III, Passive Voice
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Förderschule, Hessen
440 KB
440 KB
Listening Comprehension, Reading Comprehension, Simple Past, some / any
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Englisch Kl. 6, Förderschule, Hessen
408 KB
408 KB
Listening, Listening Comprehension, Simple Past, Words
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: Hörverstehen, Mediation, analysis newspaper column - Arbeitszeit: 90 min
, The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column)
The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column), What makes me thankful? I grew up in a world before Instagram, Taking a break from Facebook
, The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column)
The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column), What makes me thankful? I grew up in a world before Instagram, Taking a break from Facebook
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltszusammenfassung und Analyse Kurzgeschichte, diary entry
Kurzgeschichte: Inhaltszusammenfassung, Analyse, Charakterisierung, diary entry
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltszusammenfassung und Analyse Kurzgeschichte, diary entry
Kurzgeschichte: Inhaltszusammenfassung, Analyse, Charakterisierung, diary entry
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
332 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Englisch, Nigeria, Oberstufe
, Englisch, Nigeria, Oberstufe
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
