Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
99 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, letter of application, long way down
die S. sollen eines der beiden Jobangebote auswählen und hierfür ein Bewerbungsschreiben aufsetzen; Verwendung von für das Bewerbungsschreiben typischen Ausdrücken; Analyse eines Kapitels aus dem Roman "Long Way Down" von J. Reynolds
, letter of application, long way down
die S. sollen eines der beiden Jobangebote auswählen und hierfür ein Bewerbungsschreiben aufsetzen; Verwendung von für das Bewerbungsschreiben typischen Ausdrücken; Analyse eines Kapitels aus dem Roman "Long Way Down" von J. Reynolds
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
21 KB
Short Stories
Early Autumn by Langston Hughes / Short stories / Summary + Characterization
Early Autumn by Langston Hughes / Short stories / Summary + Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
37 KB
37 KB
Listening Aufgabe( Rabina Khan ) - Klausur für Klasse 12, Mediation Aufgabe + Listening Aufgabe - Klausur für Klasse 12
Rabina Khan about multiculturalism
Rabina Khan about multiculturalism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur für Jahrgang 11 - Analysis + Creative writing / "Jolt"
Aufgabe I : Analyse + Aufgabe II : Eine Kommentare dürch eine Email zuschreiben + EWH.
, Klausur für Jahrgang 11 - Analysis + Creative writing / "Jolt"
Aufgabe I : Analyse + Aufgabe II : Eine Kommentare dürch eine Email zuschreiben + EWH.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Mixed bad, indirect speech, reading comprehension, e-mail
Mixed bad, indirect speech, reading comprehension, e-mail
Mixed bad, indirect speech, reading comprehension, e-mail
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
83 KB
83 KB
Einwanderung, Landeskunde, New York, Bedingungssätze, If - Sätze, Passiv, Verstärkende Pronomen, Wortschatz
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
33 KB
if-clauses, Reading Comprehension, Writing, Berufsleben - Unternehmen, Büro, Englischsprachige Länder
Schulaufgabe Englisch Klasse 9 WS Bayern, More than Business, Globalization, grammar, conditional sentences type 3, vocabulary, letter of motivation, applying for an internship
Schulaufgabe Englisch Klasse 9 WS Bayern, More than Business, Globalization, grammar, conditional sentences type 3, vocabulary, letter of motivation, applying for an internship
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
152 KB
Arbeitszeit: 45 min
The passive voice, analyzing wiki texts, Beschwerde
reading compr. (Inuit), vocab (Canada), passive, text production (letter of complaint)
The passive voice, analyzing wiki texts, Beschwerde
reading compr. (Inuit), vocab (Canada), passive, text production (letter of complaint)
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Future - will-future, going to, present progressive, if-clauses type I and II, if-clauses (typeI), Grammatik
In diesen Dokument richtet sich eine Aufgabe an die Schülee, welche sie während einer Vertretungsstunden machen sollen.
In diesen Dokument richtet sich eine Aufgabe an die Schülee, welche sie während einer Vertretungsstunden machen sollen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
3,68 MB
3,68 MB
Arbeitszeit: 50 min
comparison of adjectives, Access 7, asking questions, comparison of adjectives, Mixed Tenses
Access 7 (2.FS), bis Unit 2, Part C: mixed tenses, asking questions, comparison of adjectives
comparison of adjectives, Access 7, asking questions, comparison of adjectives, Mixed Tenses
Access 7 (2.FS), bis Unit 2, Part C: mixed tenses, asking questions, comparison of adjectives
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
77 KB
Methode: listening, mixed tenses, mediation, participles - Arbeitszeit: 55 min
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
45 KB
45 KB
Hören, Lesen, Will - Future, Possessivpronomen, Wortschatz, Possessivpronomen, Will-Future
Listening, Grammar, possesive pronouns, will-future, Reading, Vocabulary
Listening, Grammar, possesive pronouns, will-future, Reading, Vocabulary
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
235 KB
235 KB
In the Forest, Question Words, simple past (positive, negative)
Vokabeln 25-29, simple past (positive, negative) question words
Vokabeln 25-29, simple past (positive, negative) question words
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Diary of a Wimpy Kid
Kann am Ende der Reihe eingesetzt werden
Kann am Ende der Reihe eingesetzt werden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
641 KB
641 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Statement, Text comprehension, use of language
Text mit text comprehension, statement, language
, Statement, Text comprehension, use of language
Text mit text comprehension, statement, language
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
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Methode: Operatoren "summarise" und "compare" - Arbeitszeit: 90 min
, Film "The Founder"
Vergleich zwischen beiden Unternehmen, Business Ethics
, Film "The Founder"
Vergleich zwischen beiden Unternehmen, Business Ethics
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
43 KB
Methode: Operatoren "summarise" und "compare" - Arbeitszeit: 90 min
, Abitur Englisch Niedersachsen, Film "The Founder", Mc Donald's, The Founder
Vergleich McDonald's und Facebook, Konflikt zwischen den Gründern, Entwicklung der Unternehmen, Business Ethics
, Abitur Englisch Niedersachsen, Film "The Founder", Mc Donald's, The Founder
Vergleich McDonald's und Facebook, Konflikt zwischen den Gründern, Entwicklung der Unternehmen, Business Ethics
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirect Speech, mediation, Relative Clauses, vocabulary
Eine Klassenarbeit, welche sich an das Ende der 3. und den Beginn der 4. Unit von access 4 orientiert. Behandelt werden Grammatik, Vokabular, freies Schreiben und Mediation.
, Indirect Speech, mediation, Relative Clauses, vocabulary
Eine Klassenarbeit, welche sich an das Ende der 3. und den Beginn der 4. Unit von access 4 orientiert. Behandelt werden Grammatik, Vokabular, freies Schreiben und Mediation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: + Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
child labour, Nigeria
Klausur
Klausur
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Fachlehrer:in m/w/d Grundschule oder SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
