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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Stylistic Device, Point of View, Narrator, Conflict
Analyse der science fiction story von Antoinette Moses: Safe World (source: Antoinette Moses: Safe World. In: New Worlds. ELI New York 2013, pp. 50)
Analyse der science fiction story von Antoinette Moses: Safe World (source: Antoinette Moses: Safe World. In: New Worlds. ELI New York 2013, pp. 50)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Argumentationsstruktur
6-stündige Klausur unter abiturähnlichen Bedingungen zum Thema Shakespeare, a letter to the editor
6-stündige Klausur unter abiturähnlichen Bedingungen zum Thema Shakespeare, a letter to the editor
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Conditional Clauses, Verb Tenses, Gerund and Infinitive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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reported speech, conditional sentences I-III, Persönlicher Brief, Hörtext
Listening, reported speech, conditional sentences, letter
Listening, reported speech, conditional sentences, letter
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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definite article, Indefinite Article, personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive,
Mediation, passive, articles, dialogue
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Verb Tenses, Comment
Mixed tenses, reading, interpretation cartoon, text production
Mixed tenses, reading, interpretation cartoon, text production
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Classtest
Newspaper article
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Berichtigung Korrektur
Arbeitsblatt zur Korrektur von Klassenarbeiten und Fehler-Kategorisierung
Arbeitsblatt zur Korrektur von Klassenarbeiten und Fehler-Kategorisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Monarchie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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dystopia
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grammar - Conditional clauses Type II, plus conditional clauses Type I + II;
Vocabulary,
Writing - a letter to the agony aunt,
Reading - Bullying
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice
Reading comprehension, Grammar - passive, writing - picture story
Reading comprehension, Grammar - passive, writing - picture story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Pollution of the Environment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
Alternative Energy
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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American / British English
Test Unit 3 Green Line 4
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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modals
Test Unit 2 Green Line 2
Test Unit 2 Green Line 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mediationsaufgabe : Wozu braucht man eigentlich Gedichte? Deutsche Vorlage wird nach bestimmten Kriterien ins Englische übertragen. Neue Richtlinien verlangen in jeder Klausur eine entsprechende Mediationsaufgabe: Thema hier: Gedichtanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The Giver Klausur Based on a review of the film
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literature
Mediation und Textanalyse (nicht-fiktional) zu American Dream and German Dream nach Abiturvorgaben 2017
Mediation und Textanalyse (nicht-fiktional) zu American Dream and German Dream nach Abiturvorgaben 2017
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice, America
Relative clauses, the passive, writing a report, the world of sports
Relative clauses, the passive, writing a report, the world of sports
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10140 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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