Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Free Choice
Klausur mit Charakterisierung zum Thema "Free Choice"
, Free Choice
Klausur mit Charakterisierung zum Thema "Free Choice"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The digital age
, The digital age
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Globalization ; non-fictional text, sweatshops ;
Gen U supports sustainability and fuels ultra-fast fashion - how is that possible. Mediationstext zu den ökonomischen Folgen der US-Wahl von 2024
, Globalization ; non-fictional text, sweatshops ;
Gen U supports sustainability and fuels ultra-fast fashion - how is that possible. Mediationstext zu den ökonomischen Folgen der US-Wahl von 2024
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
649 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 1st Class Test, Camden Town 7, Letter, Past Progressive
Camden Town 7, 1st Class Test, Past Progressive, Simple Past, Letter
, 1st Class Test, Camden Town 7, Letter, Past Progressive
Camden Town 7, 1st Class Test, Past Progressive, Simple Past, Letter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Camden Town 7, Comment, Conditional Sentences
Camden Town 7, Comment, Conditional Sentences
, Camden Town 7, Comment, Conditional Sentences
Camden Town 7, Comment, Conditional Sentences
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 130 min
, America, American Dream, Biden, Joe Biden, line of argument, Line of argumentation, political speech, rhetorical devices, speech analysis, The American Dream
American Dream, Values, Inaguration, Speech analysis, rhetorical devices and line of argument,
, America, American Dream, Biden, Joe Biden, line of argument, Line of argumentation, political speech, rhetorical devices, speech analysis, The American Dream
American Dream, Values, Inaguration, Speech analysis, rhetorical devices and line of argument,
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
182 KB
182 KB
Arbeitszeit: 180 min
, A Midsummer Night's Dream, Commedies, Relevance of Shakespeare, Shakespeare
Students have to relate criticism on an bloq entry to Shakespeares Midsummer Night's Dream and discuss it relevance for audiences today
, A Midsummer Night's Dream, Commedies, Relevance of Shakespeare, Shakespeare
Students have to relate criticism on an bloq entry to Shakespeares Midsummer Night's Dream and discuss it relevance for audiences today
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
225 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Blacks, elections, LGBTQ, USA
Die Klausur besteht aus einer Mediation zum Thema Wahlverhalten schwarzer Männer bei den US Wahlen (basierend aus einem gekürzten Interview aus dem Zeit Magazin) und einem Listening Teil über die LGBTQ (mit Link zur Audiodatei und Transkript).
, Blacks, elections, LGBTQ, USA
Die Klausur besteht aus einer Mediation zum Thema Wahlverhalten schwarzer Männer bei den US Wahlen (basierend aus einem gekürzten Interview aus dem Zeit Magazin) und einem Listening Teil über die LGBTQ (mit Link zur Audiodatei und Transkript).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
348 KB
Methode: British Empires and Commonwealth of Nations
The British Empire
und Leseverstehen
The British Empire
und Leseverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
308 KB
308 KB
American High School System
Verhalten von Teenagern; multiple matching; error spotting; Mediation
Verhalten von Teenagern; multiple matching; error spotting; Mediation
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Comment, tenses, error spotting, Wortschatz und Idiomatik
Fragen zum Text; Grammar (mixed tenses); find the mistake
Fragen zum Text; Grammar (mixed tenses); find the mistake
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
590 KB
class test, G9, green line 1, Klasse 5, Klassenarbeit
Das ist die dritte Klassenarbeit, die in Klasse 5 in Englisch geschrieben werden kann. Die Themen orientieren sich an Green Line 1 G9
Das ist die dritte Klassenarbeit, die in Klasse 5 in Englisch geschrieben werden kann. Die Themen orientieren sich an Green Line 1 G9
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Landwirtschaft, Ökolandwirtschaft, Ökotiere
Ökolandwirtschaft in Deutschland Ein zukunftsfähiger Lösungsansatz? Beispiel Wiesenhof bei Hennef/Sieg
Ökolandwirtschaft in Deutschland Ein zukunftsfähiger Lösungsansatz? Beispiel Wiesenhof bei Hennef/Sieg
Englisch Kl. 5, Förderschule, Bayern
34 KB
34 KB
animals, Colours, dreifach differenziert, free time vocabulary, mit Lösungen, Numbers, Probe
dreifach differenzierte Probe zu numbers, colours, vocabulary free time, animals mit Lösungen, die darunter stehen.
dreifach differenzierte Probe zu numbers, colours, vocabulary free time, animals mit Lösungen, die darunter stehen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
42 KB
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analyse, Analysis, Characterisation, Characterization, Comment, creative writing, Kurzgeschichte, Short Story, Summary
Zusammenfassung (summary), Analyse (characterisation) und kreative Bearbeitung einer Kurzgeschichte ("Ex Poser").
Zusammenfassung (summary), Analyse (characterisation) und kreative Bearbeitung einer Kurzgeschichte ("Ex Poser").
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
22 KB
22 KB
Character analysis, Characterisation, Comment, creative writing, Englisch, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Summary
Zusammenfassung (summary), Analyse (Charakterisierung) und kreative Bearbeitung einer Kurzgeschichte ("First Day" von Rosemarie O'Connor).
Zusammenfassung (summary), Analyse (Charakterisierung) und kreative Bearbeitung einer Kurzgeschichte ("First Day" von Rosemarie O'Connor).
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Arbeitszeit: 45 min
, a nice street, Listening, to be
, a nice street, Listening, to be
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
111 KB
111 KB
Methode: argumentative writing table - Arbeitszeit: 60 min
, assimilation policy, Australia
Eine Klassenarbeit als Vorübung für das argumentative writing in der Sek II.
, assimilation policy, Australia
Eine Klassenarbeit als Vorübung für das argumentative writing in der Sek II.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Hörverstehen, Notting Hill Gate 3 Grundkurs, Present Progressive, Relativpronomen, Schreiben, unit 2
Hörverstehen, Grammatik (Relativpronomen, Present Progressive), Schreiben
Hörverstehen, Grammatik (Relativpronomen, Present Progressive), Schreiben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
661 KB
Listening Comprehension, Notting Hill Gate 3 Grundkurs, Reading Comprehension, Unit 1 Eating out, vocabulary, writing
Listening, Vocabulary, Reading Comprehension, Writing
Listening, Vocabulary, Reading Comprehension, Writing
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
