Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, finding your place in society legal age limits
Eine Klausur mit einem authentischen Text zum Thema Altersbeschränkungen mit Aufgaben zur Inhaltswiedergabe, Analyse und Stellungnahme
, finding your place in society legal age limits
Eine Klausur mit einem authentischen Text zum Thema Altersbeschränkungen mit Aufgaben zur Inhaltswiedergabe, Analyse und Stellungnahme
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
22 KB
22 KB
Mediation Globalisierung Challenges of the global world
Auszüge aus einem Zeitungsartikel in dem verschiedene Positionen zur Globalisierung auf dem Weltwirtschaftsforum benannt werden
Auszüge aus einem Zeitungsartikel in dem verschiedene Positionen zur Globalisierung auf dem Weltwirtschaftsforum benannt werden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
boris johnson, Klausur Englisch LK, redeanalyse
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
Englisch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
71 KB
71 KB
Orders and requests in reported speech
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Wissenschaftliche Mitarbeiter (m/w/d)
Universität Bayreuth, Didaktik der Biologie 95447 BayreuthFächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Sachsen
239 KB
239 KB
Methode: listening, grammar, writing - Arbeitszeit: 45 min
, Active / Passive, Listening Comprehension, vocabulary, writing a comment
environment, avtive passive
, Active / Passive, Listening Comprehension, vocabulary, writing a comment
environment, avtive passive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Green Line E 7 / Unit 1/ Landeskunde Cornwall/ personalities
vocab Unit 1/ future (will + going to)/ Conditional I/ reflexive pronouns/ text production
vocab Unit 1/ future (will + going to)/ Conditional I/ reflexive pronouns/ text production
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
838 KB
838 KB
American Dream
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
867 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Personal pronouns, Reading Comprehension, S-Genitive, Wh-question words
Klassenarbeit einer 5. Klasse Gymnasium zur 1. Unit
, Personal pronouns, Reading Comprehension, S-Genitive, Wh-question words
Klassenarbeit einer 5. Klasse Gymnasium zur 1. Unit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Characterization, Dystopian Literature
Characterization of Katniss Aberdeen and Rue, chapter 18
Characterization of Katniss Aberdeen and Rue, chapter 18
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Lehrkraft für Englisch gerne in Kombination mit Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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American Dream
Mediation
Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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obama, Obama speech, speech
Text: Excerpt from: Barack Obama Second Presidential State of the Union Address* delivered on the 25th of January 2011
Text: Excerpt from: Barack Obama Second Presidential State of the Union Address* delivered on the 25th of January 2011
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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American Dream Analysis
Themenschwerpunkt: American Dream Aufgaben: 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Themenschwerpunkt: American Dream Aufgaben: 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Globalization
Klausurtext zum Thema Globalization Teil 1: Mediation (Comprehension) Teil 2: Comprehension + Analysis
Klausurtext zum Thema Globalization Teil 1: Mediation (Comprehension) Teil 2: Comprehension + Analysis
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
grammar: have got/ has got, Writing about my school
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Technik, Wirtschaft, Arbeitslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Technik, Wirtschaft, Arbeitslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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global warming climate change
Auszug einer Rede von Al Gore
Auszug einer Rede von Al Gore
Englisch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
52 KB
52 KB
Lighthouse 2
Ich habe mehrere Übungen zusammengestellt, z.B. comparison of adjectives, present perfect und healthy lifestyle
Ich habe mehrere Übungen zusammengestellt, z.B. comparison of adjectives, present perfect und healthy lifestyle
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Redeanalyse Globalisierung Thunberg
Rede Thunbergs - Redeanalyse
Rede Thunbergs - Redeanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Klausur mit Mediation
, Globalization Globalisation Corona Artikel Sachtext
Friedman Artikel "How we broke the world" mit Fokus auf choice of words and rhetoric devices
, Globalization Globalisation Corona Artikel Sachtext
Friedman Artikel "How we broke the world" mit Fokus auf choice of words and rhetoric devices
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
