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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB

Analysis, Comment, Digital Age, Media, Social Media, Summary, Teenage Dreams and Nightmares, Youth and Society
1. Klausur in der EF, in der alle drei Aufgabentypen abgedeckt werden. EWH vorhanden
1. Klausur in der EF, in der alle drei Aufgabentypen abgedeckt werden. EWH vorhanden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
63 KB

Environment, Fracking
Klassenarbeit Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Klassenarbeit Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
58 KB

Methode: Environment - Arbeitszeit: 90 min
, Environment, Fracking, report
Klassenarbeit zum Thema Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
, Environment, Fracking, report
Klassenarbeit zum Thema Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Globalization, Michelle Obama, studying abroad, studying and working in a globalized world
Klausur inklusive Mediation "Auslandsmobilität: Globalisierung verändert Familienleben"
, Globalization, Michelle Obama, studying abroad, studying and working in a globalized world
Klausur inklusive Mediation "Auslandsmobilität: Globalisierung verändert Familienleben"
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
2,96 MB

A pair of jeans, my son the fanatic
Klausur für GK oder LK geeignet, kann auf "My son the fanatic", "East is East" oder "a pair of Jeans" bezogen werden
Klausur für GK oder LK geeignet, kann auf "My son the fanatic", "East is East" oder "a pair of Jeans" bezogen werden
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Inevnting Eliot, Youth
Klausur zu Romanauszug mit Hörverstehen und EWH
Klausur zu Romanauszug mit Hörverstehen und EWH
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB

Danger, Digital Age, Snapchat
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB

Arbeitszeit: 60 min
, klett gymnasium st.6
present perfect oder simple past, reading zu sports, writing, listening
, klett gymnasium st.6
present perfect oder simple past, reading zu sports, writing, listening
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB

Arbeitszeit: 60 min
, past perfect zu klett
fokus auf listening, reading, vocab, irregular verbs, writing, past perfect, simple past
, past perfect zu klett
fokus auf listening, reading, vocab, irregular verbs, writing, past perfect, simple past
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

Arbeitszeit: 240 min
, India - fictiona
Ein Indischer Austauschschüler lebt bei einer englischen Familie. Es wird der culture clash beschrieben aus verschiedenen Perspektiven
, India - fictiona
Ein Indischer Austauschschüler lebt bei einer englischen Familie. Es wird der culture clash beschrieben aus verschiedenen Perspektiven
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Artikel von Daniel Howden zur Rolle des Commonwealth
Artikel von Daniel Howden zur Rolle des Commonwealth
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thunberg women in India mediation Slums globalisation Vorabi
Redeanalyse Thunberg COP24 Katowice + Mediation Auszug einer Kurzgeschichte zu India (Women in India) + Mediation
Redeanalyse Thunberg COP24 Katowice + Mediation Auszug einer Kurzgeschichte zu India (Women in India) + Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, Migration
Die SuS analysieren einen Text, der aufzeigt, warum Migration Vorteile für GB bringt. Außderdem nehmen sie Stellung, ob ein Gap Year immer nur Vorteile bringt.
, crossing borders, Migration
Die SuS analysieren einen Text, der aufzeigt, warum Migration Vorteile für GB bringt. Außderdem nehmen sie Stellung, ob ein Gap Year immer nur Vorteile bringt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, Kurzgeschichte, Locker 160, Short Story, Summary
summary, characterization and comment
, Characterization, Comment, Kurzgeschichte, Locker 160, Short Story, Summary
summary, characterization and comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Stressed Out, stylistic devices, Summary
summary, analysis (stylistic devices) and comment - song "Stressed Out"
, Analysis, Comment, Stressed Out, stylistic devices, Summary
summary, analysis (stylistic devices) and comment - song "Stressed Out"
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, song, Summary
summary, analyis (stylistic devices) and comment
, Analysis, Comment, song, Summary
summary, analyis (stylistic devices) and comment
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Britain’s royal family: cut this anti-democratic dynasty out of politics, uK Royal Family
Britain’s royal family: cut this anti-democratic dynasty out of politics Textauszug: The Guardian
Britain’s royal family: cut this anti-democratic dynasty out of politics Textauszug: The Guardian
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: LK Klausur zu Macbeth , Act 3, Scene 1 mit Mediation
, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Macbeth: Szenenanalyse Act 3, Scene 1
, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Macbeth: Szenenanalyse Act 3, Scene 1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur- Shakespeare- Sonnet
Klausur zum Shakespeare Sonett 73 mit Erwartungshorizont
Klausur zum Shakespeare Sonett 73 mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB

British history, Henry VIII, Present Perfect, Present Perfect Progressive
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10865 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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