Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Present Perfect, Will - Future, some and any, Possessivpronomen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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mediation, Reading Comprehension, writing
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
mediation, Reading Comprehension, writing
technological Gadgets, Google
technological Gadgets, Google
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Listening Comprehension, Reading Comprehension, writing
Poverty and Hope
Poverty and Hope
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
argumentative Texte verfassen, writing a dialectical essay, writing a comment, Racial Problems in the USA
Green Line English New, Volume 6, Unit 2 Reading Comprehension, composition Civil Rights Movement USA
Green Line English New, Volume 6, Unit 2 Reading Comprehension, composition Civil Rights Movement USA
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Englisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
445 KB
Present Progressive
Party time - food and drinks - some/any - present progressive - pronouns - Sophie's b-day party with Prunella
Party time - food and drinks - some/any - present progressive - pronouns - Sophie's b-day party with Prunella
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
434 KB
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Lesen, Schreiben, Sprechen, Simple Past, Fragen in der Vergangenheit, going to future, Grammatik, Possessivpronomen, Present Perfect, Simple Present, some and any,
3. SA; basierend auf GA 6 Wörter U4 + U5 bis damn; Tenses mit signal words; going to future, present perfect (also with yet, not yet, etc.) ,will-future, possessive pronouns; Translation wie "Lets talk"
3. SA; basierend auf GA 6 Wörter U4 + U5 bis damn; Tenses mit signal words; going to future, present perfect (also with yet, not yet, etc.) ,will-future, possessive pronouns; Translation wie "Lets talk"
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
420 KB
420 KB
Das Verb "have got", Objektpronomen, Personalpronomen, Pluralbildung, Pluralbildung regelmäßig, Pluralbildung unregelmäßig, Possessivbegleiter, This, that- these, those
Text über Hund have got has got; possessive adjectives, Pronomen, Plural
Text über Hund have got has got; possessive adjectives, Pronomen, Plural
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Test zur Steigerung der adjektive_Einsetzübung
Test zur Steigerung der adjektive_Einsetzübung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Politics
Klausur zu "Scottish referendum" - Zeitungsartikel, analysis of composition
Klausur zu "Scottish referendum" - Zeitungsartikel, analysis of composition
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Filmanalyseklausur zu Forrest Gump mit Auszug aus einem Filmreview
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Object Pronoun, some - any - much - many - a lot of, Present Progressive
4. Klassenarbeit im Schuljahr zum Lehrwerk G21 A1 bestehend aus: - reading - some/any - object forms of personal pronouns - present progressive - writing
4. Klassenarbeit im Schuljahr zum Lehrwerk G21 A1 bestehend aus: - reading - some/any - object forms of personal pronouns - present progressive - writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Crime and youth, Characterization, Questions on the text, British and American history, Historical Events
The Truman Show cinematic devices; film review, comment Visual comprehension (Sehverstehen) eine dreiminütige Szene wird präsentiert (where Truman is walking around town suspecting something right after he got the director’s frequency in the car
The Truman Show cinematic devices; film review, comment Visual comprehension (Sehverstehen) eine dreiminütige Szene wird präsentiert (where Truman is walking around town suspecting something right after he got the director’s frequency in the car
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
282 KB
282 KB
Sachtext, conditional clause I, conditional clause II
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
323 KB
323 KB
Leseverstehen, Question Tags, Brief
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Literature, Plot, Point of View
The Great Gatsby, chapter 4, Nick's perception of society, Aufgaben: Summarize and Comment
The Great Gatsby, chapter 4, Nick's perception of society, Aufgaben: Summarize and Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
2,65 MB
zwei Klausuren zum Thema Monarchy in der Reihe
Great Britain - Britain's past and present.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
49 KB
49 KB
What Paddington tells us about German vs British manners.
Themengebiet: The British and the Germans - Cultural differences
Unterschiede in Mentalität und Umgangsformen zwischen Deutschen und Briten, Vorurteile
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Atmosphere
Sachtext-Klausur zu Shakespeare: Der Autor vertritt, dass das Analysieren von Shakespeare-Dramen aus der (britischen) Schule verbannt werden soll, weil ihr richtiges Verstehen nur auf der Bühne vermittelt werden könne. Inclusive Bewertungsschema.
Sachtext-Klausur zu Shakespeare: Der Autor vertritt, dass das Analysieren von Shakespeare-Dramen aus der (britischen) Schule verbannt werden soll, weil ihr richtiges Verstehen nur auf der Bühne vermittelt werden könne. Inclusive Bewertungsschema.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Politics
globals values globalisation speech
globals values globalisation speech
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
