Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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grammar: have got/ has got, Writing about my school
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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global warming climate change
Auszug einer Rede von Al Gore
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Englisch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Lighthouse 2
Ich habe mehrere Übungen zusammengestellt, z.B. comparison of adjectives, present perfect und healthy lifestyle
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Redeanalyse Globalisierung Thunberg
Rede Thunbergs - Redeanalyse
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
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Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur mit Mediation
, Globalization Globalisation Corona Artikel Sachtext
Friedman Artikel "How we broke the world" mit Fokus auf choice of words and rhetoric devices
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Friedman Artikel "How we broke the world" mit Fokus auf choice of words and rhetoric devices
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Digital Age, Social Media
Klausur für die Erprobungsstufe im Themenfeld Digital Age über den Umgang mit Social Media mit Summary, Cartoon-Analyse und Comment-Writing
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Work places - Arbeitszeit: 90 min
, advice, Mental Wellbeing, Stress, Work Places
Diese Klausur habe ich bei Gestaltungstechnischen Assistenten schreiben lassen. Hier war der Schwerpunkt Mental Wellbeing.
, advice, Mental Wellbeing, Stress, Work Places
Diese Klausur habe ich bei Gestaltungstechnischen Assistenten schreiben lassen. Hier war der Schwerpunkt Mental Wellbeing.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Active and Passive Voice, class test, G9, Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Scotland, travel blog, Travel report
Scotland, past progressive, simple past, active and passive voice, travel blog, travel report
, Active and Passive Voice, class test, G9, Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Scotland, travel blog, Travel report
Scotland, past progressive, simple past, active and passive voice, travel blog, travel report
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fokus on writing (comprehension, comment) - Arbeitszeit: 60 min
, Comprehension, NYC, writing a comment
Writing about NY: comprehension and comment
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Writing about NY: comprehension and comment
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Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fokus Writing und Grammatik (Apostrophes) - Arbeitszeit: 45 min
, apostrophes, like/ don't like, My Family
Schreiben über die Familie
, apostrophes, like/ don't like, My Family
Schreiben über die Familie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fokus auf Writing - Arbeitszeit: 45 min
, London, London sights, writing skills
Fokus der Klassenarbeit auf writing; zusätzliche Grammatik: u.a. present progressive
, London, London sights, writing skills
Fokus der Klassenarbeit auf writing; zusätzliche Grammatik: u.a. present progressive
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, obama, political speech
Klausur zu einer politischen Rede zum American Dream von Obama
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fiktionale Texte, Kultur, Literarische Textanalyse, mediation
Analyse eines fiktionalen Texts, Mediation
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Text analysis and Listening
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Englischlehrerin/lehrer
Privatschule Tangermünde 39590 Tangermünde
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Kurze Analyse einer Szene und Listening Comprehesnion
, Teenage Dreams and Nightmares
Kurze Analyse einer Szene und Listening Comprehesnion
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörverstehen und Szenenanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
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Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min
, American Dream then and now
Barack Obama speaks at the National Democratic Convention after he has been chosen to run for president in 2012, September 3
, American Dream then and now
Barack Obama speaks at the National Democratic Convention after he has been chosen to run for president in 2012, September 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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crossing borders, Illegal immigration, Immigration USA, political speech, speech analysis, Trump
Rede Trumps über illegale Einwanderung und die von ihm gesehene Notwendigkeit des Errichtens einer Mauer zwischen dne USA und Mexiko
Rede Trumps über illegale Einwanderung und die von ihm gesehene Notwendigkeit des Errichtens einer Mauer zwischen dne USA und Mexiko
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, Politische Rede
Politische Rede-Analyse-American Dream-History of the US
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Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
7816 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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