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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Comparison with More / Most, comparison with -er/ -est, Robin Hood
GL Unit 1+2, reading comprehension (King Alfred and the burned cakes), mixed bag, grammar, writing
GL Unit 1+2, reading comprehension (King Alfred and the burned cakes), mixed bag, grammar, writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,05 MB
Nottingham, Robin Hood, Question Tags, Leseverstehen
Reading comprehension, text about Robin Hood, GL 2, mixed bag, tenses (v.a. past progressive)
Reading comprehension, text about Robin Hood, GL 2, mixed bag, tenses (v.a. past progressive)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
1. Schulaufgabe
Unit 1 past progressive question tags Listening comprehension
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
552 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Leseverstehen, Brief
after Unit 2, reading comprehension, mixed bag (question tags, comparison of adjectives, simple past - past progressive, relative clause, contact clause), text production (Robin Hood, Nottingham)
after Unit 2, reading comprehension, mixed bag (question tags, comparison of adjectives, simple past - past progressive, relative clause, contact clause), text production (Robin Hood, Nottingham)
Shakespeare, relevance today, analysis of tone and language Klassenarbeit Englisch 12 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Shakespeare, relevance today, analysis of tone and language
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Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
History, Historical Events, Past Participle, Present Participle, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit,
Native Americans, Obama politics
Native Americans, Obama politics
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Robin Hood, Halloween, Leseverstehen, Bericht, Past Progressive
Green Line Unit 1 - 2A Vocabulary, Mixed Bag
Green Line Unit 1 - 2A Vocabulary, Mixed Bag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
785 KB
Gerund, Infinitive, Future forms, Letter Writing, Questions on the text
GreenLine 5 (Bayern) ;from school to work, Textverständnis, letter of application (guided) , gerund or infinitive; mixed
GreenLine 5 (Bayern) ;from school to work, Textverständnis, letter of application (guided) , gerund or infinitive; mixed
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Stylistic Device
Klausur Q2 Utopia Dystopia
Klausur Q2 Utopia Dystopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Science and Environment
Klausur besteht aus einem Zeitungsartikel zu Primarkt und einem Mediationsteil, beides nach neuem LP SEK II NRW
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social Problems
Klausur zur Kurzgeschichte Just along for the ride mit EH
Klausur zur Kurzgeschichte Just along for the ride mit EH
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
London, The UK
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
present simple and progressive with future meaning, going to future
Conditionals
Conditionals
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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A Raisin In the Sun - Summary, Characterization, Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Racial Problems, Discrimination
Political speech by David Cameron
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American / British English
Ein Vokabeltest auf der Grundlage des Schulbuches English G 21 A 4 erstellt.
Ein Vokabeltest auf der Grundlage des Schulbuches English G 21 A 4 erstellt.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Personal Pronoun, Possessive Determiner, Dialog, this - that - these - those
1. Schulaufgabe aus Green Line New Ausgabe Bayern 5. Klasse
1. Schulaufgabe aus Green Line New Ausgabe Bayern 5. Klasse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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news article, Text Work, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen
Reading comprehension and text analysis about US elections 2016; argumentative essay: politics or US gun culture
Reading comprehension and text analysis about US elections 2016; argumentative essay: politics or US gun culture
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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The first settlers
Green Line New 4, Unit 3 to 4 (p. 62) Reading Gerund Mediation
Green Line New 4, Unit 3 to 4 (p. 62) Reading Gerund Mediation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Australia
Green Line New 4, Unit 1 to Unit 2 language A Listening Indirect Speech Text Production
Green Line New 4, Unit 1 to Unit 2 language A Listening Indirect Speech Text Production
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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