Unterrichtsmaterial: Liste

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Klausur zu Great Britain und Argumentative Texts, Text zur Bedeutung Londons Klassenarbeit Englisch 12

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zu Great Britain und Argumentative Texts, Text zur Bedeutung Londons

Klausur zum Thema Political Speeches/Afro-American Dream, Speech Analysis, Clinton Bedeutende Reden Klassenarbeit

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bedeutende Reden
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climate change/meat consumption/globalization Pollution of the Environment Klassenarbeit Englisch 11 Hessen

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Pollution of the Environment
climate change / meat consumption / globalization

Klausur zum Thema GB Kurzgeschichte My son the fanatic Conflict Short Story Klassenarbeit Englisch 12 Hessen

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

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Klausur zum Thema GB - Kurzgeschichte: My son the fanatic

GLN, Unit 3 Text – Unit 5 language A Hörverstehen Bericht Past Participle Present Perfect Simple Simple Past if and

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Hörverstehen, Bericht, Past Participle, Present Perfect Simple, Simple Past, if and when, Travelling
GLN, Unit 3 Text – Unit 5 language A

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Green Line New 3, Unit 2 + 3, re-enactment Sachtext Dialog Past Perfect Progressive Past Perfect Simple present

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Sachtext, Dialog, Past Perfect Progressive, Past Perfect Simple, present perfect progressive with for / since, present perfect progressive
Green Line New 3, Unit 2 + 3, re-enactment

Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Characterisation
Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der vorliegenden Textstelle charakterisiert. Für den 3. Aufgabenteil kann zwischen einem Comment und einem Soliloquy ausgewählt werden.

topic 3 Education, text analysis, comment nichtfiktionale Texte Schulaufgabe Englisch 10 Bayern

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13 Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Wertewandel
Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13: Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind Mem" von Anita Rau Badami

Themenkorridor Abitur 2014-16 Canada Klausur zum Thema Bilingualism Klassenarbeit Englisch 12 Schlesw.-H.

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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summary (short story); characterization; simple past/ present perfect Klassenarbeit Englisch 10 Nordrh.-Westf.

Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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analysis of a cartoon; historical background of 1066; passive voice; being polite Klassenarbeit Englisch 9

Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns Modal verb + have + past participle Relative Clauses

Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern

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Modal verb + have + past participle, Relative Clauses, Canada
Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns

2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation to have sth done Future forms Past

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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to have sth done, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, Sprachmittlung
2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation