Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Characterisation
Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der vorliegenden Textstelle charakterisiert. Für den 3. Aufgabenteil kann zwischen einem Comment und einem Soliloquy ausgewählt werden.
Basierend auf einem Auszug aus II, 2 wird nach einer Summary und kontextuellen Einordnung Walter auf Basis der vorliegenden Textstelle charakterisiert. Für den 3. Aufgabenteil kann zwischen einem Comment und einem Soliloquy ausgewählt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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nichtfiktionale Texte
topic 3 Education, text analysis, comment
topic 3 Education, text analysis, comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
40 KB
40 KB
Wertewandel
Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13: Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind Mem" von Anita Rau Badami
Klausur zum Themenkorridor Abitur 2011-13: Indien Das Thema Familie und Werte anhand eines Auszugs aus "Tamarind Mem" von Anita Rau Badami
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
39 KB
Themenkorridor Abitur 2014-16: Canada
Klausur zum Thema Bilingualism
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
414 KB
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summary (short story); characterization; simple past/ present perfect
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Lehrer/in an einer modernen Ganztagsschule (Alle Fächer)
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
413 KB
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analysis of a cartoon; historical background of 1066; passive voice; being polite
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
154 KB
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Modal verb + have + past participle, Relative Clauses, Canada
Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns
Vok. und Texte Unit 4, modal+have+past part., rel.pronouns
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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to have sth done, Future forms, Past Perfect, Simple Past, Hörverstehen, Sprachmittlung
2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation
2.Schulaufgabe der 9.Klasse, GLN5 Unit 3; Hörverstehen -- Grammatik -- Mediation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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conditional sentences I-III, modals
FASHION FOR WOMEN
FASHION FOR WOMEN
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
682 KB
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My classroom
Leseverstehen, Imperativ, Questions and answers, Mediation
Leseverstehen, Imperativ, Questions and answers, Mediation
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule in der schönen Uckermark
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
496 KB
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My Family
Reading comprehension, Pronouns, Schreibaufgabe zu "My family", Classroom phrases
Reading comprehension, Pronouns, Schreibaufgabe zu "My family", Classroom phrases
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Possessive Pronoun, Simple Present, S-Genitive, Of-Genitive
"possessive pronoun", "have got" and "has got", "can" and "can't".
"possessive pronoun", "have got" and "has got", "can" and "can't".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Role of Monarchy in UK
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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teenagemarriage, growing up
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
0,97 MB
0,97 MB
Farm animals
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Lehrkraft für Englisch gerne in Kombination mit Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
130 KB
130 KB
Mixed Tenses, so, neither und nor, Bedingungssätze, Das Passiv, Die -ing Form nach bestimmten Ausdrücken, Grammatik, British authors, Shakespeare, Film,
go ahead nach unit 1: Shakespeare, vocabulary, word family, mixed grammar, so-neither-nor, mediation
go ahead nach unit 1: Shakespeare, vocabulary, word family, mixed grammar, so-neither-nor, mediation
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Past Participle
vocabulary quiz zu Unit 5 English G21 A2
vocabulary quiz zu Unit 5 English G21 A2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Literature
In der Klausur muss eine Szene aus dem Drama "Look back in Anger" analysiert werden - Schwerpunkt Charakterisierung.
In der Klausur muss eine Szene aus dem Drama "Look back in Anger" analysiert werden - Schwerpunkt Charakterisierung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Comment, Racial Problems in the USA
Die Schüler müssen in diesem Text einen Auszug aus der Rede "I have a Dream" analysieren und anschließend einen comment schreiben, ob es ihrer Meinung nach Sinn macht, zu träumen.
Die Schüler müssen in diesem Text einen Auszug aus der Rede "I have a Dream" analysieren und anschließend einen comment schreiben, ob es ihrer Meinung nach Sinn macht, zu träumen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
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Leistungsnachweis (schriftlich / mündlich) im 2.Bildungsweg
Thema: police in US schools
- questions on the text
- composition
- translation
- cartoon
- vocabulary
- grammar
- background
