Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Cultural Invasion, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Globalisation, Cartoon analyse/interpretattion
Globalisation, Cartoon analyse/interpretattion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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25 KB
Atmosphere, Characterisation, Conflict
Auszug aus T. C. Boyle, A Friend of the Earth
Auszug aus T. C. Boyle, A Friend of the Earth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Klausur zum Thema Globalisierung/Textilindustrie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutende Reden
David Cameron: Speech on Immigration On 28 November 2014 David Cameron, former Prime Minister of the United Kingdom, delivered a long-awaited speech on EU migration in front of Parliament. Redeanalyse britischer Reden
David Cameron: Speech on Immigration On 28 November 2014 David Cameron, former Prime Minister of the United Kingdom, delivered a long-awaited speech on EU migration in front of Parliament. Redeanalyse britischer Reden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
writing: travelling in the past and today, comment
writing: travelling in the past and today, comment
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
882 KB
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Thema: US., present und past perfect progressive, word order, dialogues
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Klausur EF NRW. Short Story zur Unterrichtsreihe: Growing up, teenage world. A Prep School for Charles by Penelope Lively. Summary, Characterisation, Interior Monologue
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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New York City
Klassenarbeit in einer 8. Klasse Gymnasium Listening Comprehension zu "A Conversation in New York" Perfect Progressive with for/since Adverbs of degree Writing an email Lehrbuch: Green Line
Klassenarbeit in einer 8. Klasse Gymnasium Listening Comprehension zu "A Conversation in New York" Perfect Progressive with for/since Adverbs of degree Writing an email Lehrbuch: Green Line
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
172 KB
Simple Past
Einsetzübung Fragen und (Kurz-)Antworten im simple past Verfassen eines eigenen Textes im simple past
Einsetzübung Fragen und (Kurz-)Antworten im simple past Verfassen eines eigenen Textes im simple past
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Comment
An Inspector Calls Play Krimi
An Inspector Calls Play Krimi
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Englisch- und Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Point of View, Modern Novel
Klausur Q1 Lektüre The Catcher in the Rye
Klausur Q1 Lektüre The Catcher in the Rye
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
644 KB
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History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Past Perfect, Simple Past, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GL 4 (E2) Unit 3B - 4, topic: Native Americans, Grammar: Participles, let und make. Reading Comprehension, Text Production (creative writing)
GL 4 (E2) Unit 3B - 4, topic: Native Americans, Grammar: Participles, let und make. Reading Comprehension, Text Production (creative writing)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Hier ein Abithema mit Erwartungshorizont zu einer Short Story
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Klausurtext zur Relevanz von Shakespeare: Brandon Robshaw, Why it’s time to give the Bard the heave ho!
Klausurtext zur Relevanz von Shakespeare: Brandon Robshaw, Why it’s time to give the Bard the heave ho!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur mit Mediation zu Shakespeare
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur und Mediation zu Studying and working abroad
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu India - Auszug aus Slumdog Millionaire
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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William Shakespeare, Shakespeares Dramen
Describe, analyse und comment als Operatoren für Auszug auf III, 5 (Gespräch zwischen Juliet und Lady Capulet)
Describe, analyse und comment als Operatoren für Auszug auf III, 5 (Gespräch zwischen Juliet und Lady Capulet)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeare "Romeo and Juliet"
Theatre review (Globe 2017): Leseverstehen und Schreiben integriert
Is Shakespeare still relevant: Sprachmittlung isoliert
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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to have sth done, Sprachmittlung
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
