Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
218 KB
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Simple Past, writing an e-mail
1. Schulaufgabe. Simple Past, Reading comprehension, creative writing
1. Schulaufgabe. Simple Past, Reading comprehension, creative writing
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
102 KB
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Hobbies, Living Together, Vokabeln 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, farm animals, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, pets, month and seasons
Vokabeln 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, farm animals, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, pets, month and seasons
Vokabeln 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, farm animals, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, pets, month and seasons
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
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Commands, Schoolthings, An English Breakfast, Hobbies, Vokabeln (Woche 1-5), personal pronouns, possessive determiners, the verb ‚to be‘, colours, numbers, there is/are
Vokabeln (Woche 1-5), personal pronouns, possessive determiners, the verb ‚to be‘, colours, numbers, there is/are
Vokabeln (Woche 1-5), personal pronouns, possessive determiners, the verb ‚to be‘, colours, numbers, there is/are
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
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Fragen do S-Genitiv Plural s Plural Fragen do S-Genitiv oder Plural Simple Present Häufigkeitsadver, Fragen do S-Genitiv Plural s Plural Simple Present Häufigkeitsadvervien
Fragen do S-Genitiv Plural s Plural Fragen do S-Genitiv oder Plural Simple Present Häufigkeitsadverbien
Fragen do S-Genitiv Plural s Plural Fragen do S-Genitiv oder Plural Simple Present Häufigkeitsadverbien
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
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Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
Fragen mit (to) do; Häufigkeitsadverbien; Verb (to) do; Simple Present; to have to (do)
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age Digital Activis, Digital Age Digital Activism Klausur EF
Klassischer Klausurteil mit den drei AFB's + Mediation Aufgabe
, Digital Age Digital Activis, Digital Age Digital Activism Klausur EF
Klassischer Klausurteil mit den drei AFB's + Mediation Aufgabe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Walmart Culture America Globalization
Klausur zum Thema Globalization am Beispiel von Walmart inklusive Mediation-Task
Klausur zum Thema Globalization am Beispiel von Walmart inklusive Mediation-Task
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
11, Comment, E Phase, Englisch, John Green, Looking for Alaska, Summary
Die S*S schreiben eine Klausur (Comment und Summary) zu einem Extract aus dem Buch Looking for Alaska
Die S*S schreiben eine Klausur (Comment und Summary) zu einem Extract aus dem Buch Looking for Alaska
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Identity
Klausur zum Thema Identität, lyrischer Text, Mediation
Klausur zum Thema Identität, lyrischer Text, Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Analysis, gap year, going places, mediation
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, mediation
, Charakterisierung, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
argumentative text, Globalisation, globalisation - economic issues, Sweatshop
Globalization; Mock Exam; Sweatshops; Analyse eines argumentativen Textes
Globalization; Mock Exam; Sweatshops; Analyse eines argumentativen Textes
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Utopia-Dystopia; Mock Exam; literarischer Text
, utopia/dystopia, Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
, utopia/dystopia, Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Utopia-Dystopia; Perfect Partners; Mock Exam (excerpt from a short story); 3.2. Fortführung eines literarischen Textes
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Nigeria
, Nigeria
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
among the hidden
Grundlage bildet der Roman Among the Hidden
Grundlage bildet der Roman Among the Hidden
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 70 min
, Characterization, Summary
Im Rahmen der Klassenarbeit sollen die Schüler u.a. eine Charakterisierung vornehmen.
, Characterization, Summary
Im Rahmen der Klassenarbeit sollen die Schüler u.a. eine Charakterisierung vornehmen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Characterization, Comment, Summary
Im Rahmen der Klausur soll u.a. eine Charakterisierung des Protagonisten Charlie vorgenommen werden.
, Analysis, Characterization, Comment, Summary
Im Rahmen der Klausur soll u.a. eine Charakterisierung des Protagonisten Charlie vorgenommen werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone
Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation Comment
, Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone
Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Multiculturalism, United Kingdom
Cameron Speech on Immigration
Cameron Speech on Immigration
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
145 KB
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Im Restaurant, First Aid, Health Care, Fragen mit can, Kurzantworten mit can, Verb: to be, Simple Past, Simple Past: regelmäßige Verben, Simple Past: unregelmäßige Verben, , At the doctor's, at the restaurant, can, Simple Past, Simple Present
Simple Past vs. Simple Present, Fragen mit can, at the restaurant, at the doctor’s
Simple Past vs. Simple Present, Fragen mit can, at the restaurant, at the doctor’s
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
