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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, growing up, Teenagers
Aufgaben sind: summary, analsis und creative writing
, growing up, Teenagers
Aufgaben sind: summary, analsis und creative writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Short Story, Summary
Einführung der Schüler in die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem dem Schwerpunkt Inhaltsangabe und Charakterisierung
, Characterisation, Short Story, Summary
Einführung der Schüler in die Analyse einer Kurzgeschichte mit dem dem Schwerpunkt Inhaltsangabe und Charakterisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
217 KB
cartoon, mediation
Mediation und Cartoon-Analyse
Mediation und Cartoon-Analyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Speak by Laurie Halse Anderson
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Methode: Vorabiturklausur NRW
, Globalization, mediation, Non-fictional texts, Text analysis
, Globalization, mediation, Non-fictional texts, Text analysis
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
bullying, Facebook, look up, Social Media, video analysis
social media, advantages, disadvantages, bullying, fake profiles, Facebook,
social media, advantages, disadvantages, bullying, fake profiles, Facebook,
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
9/11, America, Bush, Globalisation, Globalisation and terror, Globalization, Terror
Die Klausur wurde im Rahmen der Themenreihe "Globalization and Terror" geschrieben, in welcher die Anschläge, Reaktionen und Folgen des 11. Septembers, der Patriot Act bis hin zum Mord an Osama Bin Laden behandelt wurden.
Die Klausur wurde im Rahmen der Themenreihe "Globalization and Terror" geschrieben, in welcher die Anschläge, Reaktionen und Folgen des 11. Septembers, der Patriot Act bis hin zum Mord an Osama Bin Laden behandelt wurden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Methode: Analysing advertisements, Sprachmittlung - Arbeitszeit: 90 min
, analysis job advertisement, going places, job advertisement, mediation, volunteer work
Die Schüler analysieren eine Zeitungsanzeige zum Thema 'volunteer work, going places' und bearbeiten einen Text zur Sprachmittlung
, analysis job advertisement, going places, job advertisement, mediation, volunteer work
Die Schüler analysieren eine Zeitungsanzeige zum Thema 'volunteer work, going places' und bearbeiten einen Text zur Sprachmittlung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Sachtext und Mediation
, Klausur Zeitungsartikel Mediation Gobalisierung (ecology, climate change, consumption)
Klausur mit Zeitungsartikel und Mediation zum Thema Gobalisierung (ecology, climate change, consumption)
, Klausur Zeitungsartikel Mediation Gobalisierung (ecology, climate change, consumption)
Klausur mit Zeitungsartikel und Mediation zum Thema Gobalisierung (ecology, climate change, consumption)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
Gender, individual, Society
Klausur zum Thema "Gender"
Klausur zum Thema "Gender"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Summary, Analysis (language), Comment - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Comment, exam, going abroad, Non-fictional texts, Summarise
1- Klassenarbeit in der EF, klassischer Aufbau (summarise, analyse, comment); Zeitungsartikel; Thema: Going abroad
, analyse, Comment, exam, going abroad, Non-fictional texts, Summarise
1- Klassenarbeit in der EF, klassischer Aufbau (summarise, analyse, comment); Zeitungsartikel; Thema: Going abroad
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Comment, KlausurEF, Pro Contra, Smartphone, Social Media
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
663 KB
Notting Hill Gate 3, On the street, Present Progressive, Relative Clauses
Reading, Grammar, Mediation, Writing
Reading, Grammar, Mediation, Writing
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Vorabi-Klausur - Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, mediation, narrative techniques
Auszug aus 'We need new names' von Bulawayo, NoViolet (novel); Mediation: Sachtext über die Beeutung von Literatur
, Analysis, mediation, narrative techniques
Auszug aus 'We need new names' von Bulawayo, NoViolet (novel); Mediation: Sachtext über die Beeutung von Literatur
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Methode: Listening, Vocabulary, Grammar, Writing - Arbeitszeit: 45 min
, Day trip, Frage in Simple Past
Hör-Aufgabe, Vokabelübung, Fragen und Kurzantworten im simple past, Tagesausflug beschreiben
, Day trip, Frage in Simple Past
Hör-Aufgabe, Vokabelübung, Fragen und Kurzantworten im simple past, Tagesausflug beschreiben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Sprachmittlung, Hörverstehen
Listening Comprehension - error spotting - Mediation
Listening Comprehension - error spotting - Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
hispanics, minorities Hispanics health insurance discrimination
breaking down of discrimation against immigrants or ethnic minorities by granting access to education / langugage training, granting health insurance
breaking down of discrimation against immigrants or ethnic minorities by granting access to education / langugage training, granting health insurance
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Homelessness poverty crime youth
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
American Dream, Characterization, Drama, ethnic groups, Identity, Immigration USA
Klausurteil A: Analysing Drama - Lesen und Schreiben - Textverständnis, Summary Writing - Analysis - Characterization - Comment Writing - Recreation of Text
Klausurteil A: Analysing Drama - Lesen und Schreiben - Textverständnis, Summary Writing - Analysis - Characterization - Comment Writing - Recreation of Text
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10204 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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