Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,70 MB
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Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Reading Comprehension
, Characterization, Reading Comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Methode: Schreiben mit LV integriert und Mediation zum Thema Social Media - Arbeitszeit: 90 min
, Social Media mediation
Klausur zum Thema Social Media - Aufgabenformate S mit LV integriert und Mediation (D-E)
, Social Media mediation
Klausur zum Thema Social Media - Aufgabenformate S mit LV integriert und Mediation (D-E)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
169 KB
Arbeitszeit: 45 min
Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Past Progressive, Simple Past
Listening, English in Use (simple past/past progressive, Relativpronomen, Vokabeln), Textproduktion
Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Past Progressive, Simple Past
Listening, English in Use (simple past/past progressive, Relativpronomen, Vokabeln), Textproduktion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Klausur im Englisch GK Q1 einer Gesamtschule, Hörverstehen (isoliert) und Schreiben mit Leseverstehen (integriert) - Arbeitszeit: 240 min
, Globalisation, Hörverstehen, Klausur, speech
Die Klausur umfasst zwei Aufgaben zum Hörverstehen. Der Link zum podcast der BBC befindet sich auf der ersten Seite. Der Anfang des Interviews (bis 4:20) zweimal vorgespielt. Teil 2 der Klausur ist die Analyse einer Rede zum Thema climate change.
, Globalisation, Hörverstehen, Klausur, speech
Die Klausur umfasst zwei Aufgaben zum Hörverstehen. Der Link zum podcast der BBC befindet sich auf der ersten Seite. Der Anfang des Interviews (bis 4:20) zweimal vorgespielt. Teil 2 der Klausur ist die Analyse einer Rede zum Thema climate change.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
916 KB
916 KB
Questions with "do/does", Question Words, Short Answer, Simple Present, Brief, Leseverstehen, Object Pronoun, object pronouns, Questions, Reading Comprehension
Green Line 1, Units 3 und 4, Leseverstehen (aus Cornelsen), G9
Green Line 1, Units 3 und 4, Leseverstehen (aus Cornelsen), G9
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,09 MB
3,09 MB
Klassenarbeit
Grammatik, Leseverstehen, freies Schreiben
Grammatik, Leseverstehen, freies Schreiben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Methode: Vorabi Klausur
, mediation, Vorabi Englisch, Vorabiturklausur, world of work
Leseverstehen und Schreiben integriert (fictional text) Sprachmittlung / Mediation
, mediation, Vorabi Englisch, Vorabiturklausur, world of work
Leseverstehen und Schreiben integriert (fictional text) Sprachmittlung / Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Methode: Analyse politischer Reden im Englisch GK - Arbeitszeit: 120 min
, Civil Rights Movement
summary writing analysis of choice of words, stylistic devices comment
, Civil Rights Movement
summary writing analysis of choice of words, stylistic devices comment
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
speech analysis Trump Vorabitur
Trump's rose garden speech
Trump's rose garden speech
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
187 KB
187 KB
exam argumentative essay
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Civil Rights Movement, Civil war
Civil rights, Civil war
Civil rights, Civil war
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
165 KB
Advertising, Aidca
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
AI, Sachtext, Utopia, Vorklausur
Eine Sachtextanalyse (Text von Stephen Hawking) mit Sprachmittlung.
Eine Sachtextanalyse (Text von Stephen Hawking) mit Sprachmittlung.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Unit 4 English G21
Vokabeln, Begriffsdefinition und Übersetzung
, Unit 4 English G21
Vokabeln, Begriffsdefinition und Übersetzung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Irregular Verbs
Überprüfung der ersten Doppelseite und der unregelmäßigen Verben
, Irregular Verbs
Überprüfung der ersten Doppelseite und der unregelmäßigen Verben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
210 KB
modal verbs, Present Perfect
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
India
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
American Dream, Character discribtion: The Great Gatsby, Novel
Eine Klausur Rahmen des Vorabiturs zum Roman "The Great Gatsby" (Fitzgerald). Lese und Schreibverstehen mit Mediation.
Eine Klausur Rahmen des Vorabiturs zum Roman "The Great Gatsby" (Fitzgerald). Lese und Schreibverstehen mit Mediation.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digitale Medien, Digitalisierung, EF, Einführungsphase, Klausur
Die Klausur ist zweiteilig: Part A: Comprehension/Analysis/Textcreation, Part B: Mediation. Inhalt Part A: Pos. und neg. Auswirkungen zur Aushändigung digitaler Geräte an Arbeitgeber; Inhalt Part B: Die Auswirkungen der Dauernutzung von Smartphones
, Digitale Medien, Digitalisierung, EF, Einführungsphase, Klausur
Die Klausur ist zweiteilig: Part A: Comprehension/Analysis/Textcreation, Part B: Mediation. Inhalt Part A: Pos. und neg. Auswirkungen zur Aushändigung digitaler Geräte an Arbeitgeber; Inhalt Part B: Die Auswirkungen der Dauernutzung von Smartphones
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
