Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
162 KB
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Methode: Reading comprehension, material based essay - Arbeitszeit: 60 min
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 90 min
, going abroad
, going abroad
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Methode: Sachtext und Mediation
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Methode: Sachtext und Cartoon-Analyse
, Cyberbullying, Digital Age
Sachtext und Cartoonanalyse
, Cyberbullying, Digital Age
Sachtext und Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
180 KB
180 KB
Methode: relationships - Arbeitszeit: 90 min
, Oberstufe - love relationships - songtext
Klausur 11. Jhrg. Englisch zum Thema love relationships - Songtext von Kate Nash - Foundations Wahlweise inklusive Hörverstehensaufgabe
, Oberstufe - love relationships - songtext
Klausur 11. Jhrg. Englisch zum Thema love relationships - Songtext von Kate Nash - Foundations Wahlweise inklusive Hörverstehensaufgabe
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Science and Technology
Summary, analysis (line of argument, stylistic devices), comment, Mediation
Summary, analysis (line of argument, stylistic devices), comment, Mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
have, has got, Imperative, Leseverstehen
Reading comprehension: true/false - Uhrzeit; Grammar & Vocabulary (Mixed-bag und "correct the mistakes): simple present tense; s-genitive; this/that - these/those; word order.
have, has got, Imperative, Leseverstehen
Reading comprehension: true/false - Uhrzeit; Grammar & Vocabulary (Mixed-bag und "correct the mistakes): simple present tense; s-genitive; this/that - these/those; word order.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
89 KB
89 KB
Hören, Schreiben, Listening Comprehension, Passiv, Opposites, Paraphrases, Synonyme
Use of English (vocab und passive voice), Listening (Hörkompetenz-Training 7/8 Auer Verlag), Guided Writing
Use of English (vocab und passive voice), Listening (Hörkompetenz-Training 7/8 Auer Verlag), Guided Writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Adjective, adjectves after certain verbs, Adverb, comparison of adjectives, comparison of adverbs, each other, one/ones, reflexive pronouns, Pronouns,
3- teilige Schulaufgabe mit reading und text production
3- teilige Schulaufgabe mit reading und text production
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Shakespeare, Macbeth
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Arbeitszeit: 135 min
, A Raisin in the Sun Hansberry Filmanalyse Romananalyse
Der Roman A Raisin in the Sun von Larraine Hansberry soll hier mit einer Filmszene verglichen werden. Dies soll im Rahmen einer Charakterisierung von Mama Lena und Walter Lee Youngster vollzogen werden.
, A Raisin in the Sun Hansberry Filmanalyse Romananalyse
Der Roman A Raisin in the Sun von Larraine Hansberry soll hier mit einer Filmszene verglichen werden. Dies soll im Rahmen einer Charakterisierung von Mama Lena und Walter Lee Youngster vollzogen werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 135 min
, The United Kingdom British Empire Commonwealth
Klausur zur Geschichte und den politischen (Macht-)Verhältnissen während des Krieges im britischen Empire mit einer zusätzlichen Analyse eines Cartoons. Dieser soll mit dem angegebenen Sachtext verglichen und in den Kontext gesetzt werden
, The United Kingdom British Empire Commonwealth
Klausur zur Geschichte und den politischen (Macht-)Verhältnissen während des Krieges im britischen Empire mit einer zusätzlichen Analyse eines Cartoons. Dieser soll mit dem angegebenen Sachtext verglichen und in den Kontext gesetzt werden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 135 min
, The UK Britishness Listening
Klausur zu einer UR mit dem Thema "The UK- a Kingdom United?"; 1. Teil: Listening: What is Britishness 2. Teil: Analyse sprachlicher Mittel anhand eines Auszuges aus Burmese Days von George Orwell
, The UK Britishness Listening
Klausur zu einer UR mit dem Thema "The UK- a Kingdom United?"; 1. Teil: Listening: What is Britishness 2. Teil: Analyse sprachlicher Mittel anhand eines Auszuges aus Burmese Days von George Orwell
Klausur EF (11) Englisch - Growing up in modern society (fiktionaler Text und Thirteen Reasonst Why)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Klausur, THIRTEEN REASONS WHY
Klausur EF (11) Englisch Thema: Growing up in modern society Klausurformat: altes Klausurformat (reading & writing) Textgrundlage: Auszug aus Lauren Oliver's ,Before I fall' (fiktionaler Text) - Anbindung an die Lektüre ,Thirteen Reasons Why'
Klausur EF (11) Englisch Thema: Growing up in modern society Klausurformat: altes Klausurformat (reading & writing) Textgrundlage: Auszug aus Lauren Oliver's ,Before I fall' (fiktionaler Text) - Anbindung an die Lektüre ,Thirteen Reasons Why'
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
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Sports
- contact clause - simple past passive
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Globalization, mediation, speech analysis
Summary and analysis of a speech + mediation (Fridays for Future)
, climate change, Globalization, mediation, speech analysis
Summary and analysis of a speech + mediation (Fridays for Future)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, School Exchange
Crossing borders - Exchange year - Characterization of the narrator
, crossing borders, School Exchange
Crossing borders - Exchange year - Characterization of the narrator
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, crossing borders, gap year
Analyse von choice of words / stylistic devices / tone und mediation
, crossing borders, gap year
Analyse von choice of words / stylistic devices / tone und mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
migration multiculturalism klausur, Multicultural Britain
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Active / Passive
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
