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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB

Shakespeare, Sonett, Sonett 12, William Shakespeare
LK Klausur Shakespeare Sonnet 12 (dreigliedrige Aufgabenstellung) & isoliertes Hör-Sehverstehen mit Erwartungshorizont (150 Punkte Raster)
LK Klausur Shakespeare Sonnet 12 (dreigliedrige Aufgabenstellung) & isoliertes Hör-Sehverstehen mit Erwartungshorizont (150 Punkte Raster)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB

Methode: Mediation - Arbeitszeit: 40 min
Of-Genitive, S-Genitive, can, can't, must, have, has got, Indefinite Article, Short Answer, dictation, mediation
dictation, a/an, s- and of-genitive, have got, questions and short answers, mediation
Of-Genitive, S-Genitive, can, can't, must, have, has got, Indefinite Article, Short Answer, dictation, mediation
dictation, a/an, s- and of-genitive, have got, questions and short answers, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Methode: A Raisin in the Sun Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 8 min
, American Dream Raisin in the Sun Lorraine Hansberry
Es handelt sich um ein Hörsehverstehen (isoliert) der 2. Gk-Klausur zum Thema American Dream; Quelle: Westport House A Raisin in the Sun - An introduction; interview
, American Dream Raisin in the Sun Lorraine Hansberry
Es handelt sich um ein Hörsehverstehen (isoliert) der 2. Gk-Klausur zum Thema American Dream; Quelle: Westport House A Raisin in the Sun - An introduction; interview
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB

Methode: Reading a crime story
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
110 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Dystopia, Lord of the Flies, Utopia
Nach AFB gegliederte Klausur zum Thema Lord of the Flies
, Dystopia, Lord of the Flies, Utopia
Nach AFB gegliederte Klausur zum Thema Lord of the Flies
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Englisch an privater Mittelschule
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB

Arbeitszeit: 90 min
, communicating in the digital age, communication, Facebook
Textaufgabe zum Thema "Communicating in the digital age"; der erste Teil war eine Hörverstehensaufgabe zum Thema (nicht enthalten)
, communicating in the digital age, communication, Facebook
Textaufgabe zum Thema "Communicating in the digital age"; der erste Teil war eine Hörverstehensaufgabe zum Thema (nicht enthalten)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
275 KB

Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
21 KB

MARY CHURCH TERRELL, “WHAT IT MEANS TO BE COLORED“
Klausuraufgaben mitLösungsvorschlägen
Klausuraufgaben mitLösungsvorschlägen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,83 MB

American Dream, Myth and Reality
Ideas about renewing the American Dream
Ideas about renewing the American Dream
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
, Defining Relative Clause, New York City, non defining relative clause, Past Perfect Progressive
New York: 1 Listening Task 2 Defining and non-defining relative clauses 3 Past perfect progressive 4 Writing task
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Lehrkraft (m/w/d) für Englisch
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Realschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB

Arbeitszeit: 50 min
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, Cloze Test, Grammar Mixed Bag
Reading, English in Use (Spelling + Grammar)
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, Cloze Test, Grammar Mixed Bag
Reading, English in Use (Spelling + Grammar)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
308 KB

Brief, going to future, Simple Past, Lückentext, Textgestaltung
Unit1 bis Focus 1 (Tenses, question-tags, Wortschatz); Landeskunde (Regions US)
Unit1 bis Focus 1 (Tenses, question-tags, Wortschatz); Landeskunde (Regions US)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Arbeitszeit: 135 min
, climate change, global warming, speech analysis
Textgrundlage ist eine Rede von Leonardo Di Caprio sowie eine Mediationstext (Klausur ist nach Abiturvorgaben erstellt). Aufgaben: Comprehension, Analysis of rhetorical devices, Discussion, Mediation
, climate change, global warming, speech analysis
Textgrundlage ist eine Rede von Leonardo Di Caprio sowie eine Mediationstext (Klausur ist nach Abiturvorgaben erstellt). Aufgaben: Comprehension, Analysis of rhetorical devices, Discussion, Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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India Partition Post-colonial experiences
Teil A: "Cracking India" - Schreiben mit Leseverstehen (integriert); Teil B: Conflict in Kashmir - Mediation (D > E)
Teil A: "Cracking India" - Schreiben mit Leseverstehen (integriert); Teil B: Conflict in Kashmir - Mediation (D > E)
Planet Earth and beyond : Natasha Walter, “Can science save us from ourselves?” (The Independent, 28


Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

Genetics, Humangenetik
Walter’s view on stem–cell research3) Walter lists several human weaknesses that hinder total scientific control of our lives. Discuss the problem of human weakness with reference to the article and other texts (fictional/ non – fictional) we discuss
Walter’s view on stem–cell research3) Walter lists several human weaknesses that hinder total scientific control of our lives. Discuss the problem of human weakness with reference to the article and other texts (fictional/ non – fictional) we discuss
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Lehrkraft (m/w/d) für Englisch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Absurdes Theater, American Dream, anitcipation
extract from Albee's play
extract from Albee's play
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, American ideals, Immigrants
American Dream, an immigrant's dream
American Dream, an immigrant's dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur neues Aufgabenformat mit Mediation - Arbeitszeit: 200 min
, Immigration laws Illegal immigration USA America Sprachmittlung
, Immigration laws Illegal immigration USA America Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

India, Klausur, mediation, Q1, Q2, Romanauszug
Klausur zum Thema India mit einem Romanauszug aus "An Accidental Apprentice" plus passender Mediationsaufgabe
Klausur zum Thema India mit einem Romanauszug aus "An Accidental Apprentice" plus passender Mediationsaufgabe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB

Arbeitszeit: 90 min
, A Midsummer Night's Dream, Klausur, Romeo und Julia, Shakespeare
Ich habe die Klausur im Rahmen der Lektüre von A Midsummer Night's Dream schreiben lassen, die SuS kamen mit der Klausur gut klar.
, A Midsummer Night's Dream, Klausur, Romeo und Julia, Shakespeare
Ich habe die Klausur im Rahmen der Lektüre von A Midsummer Night's Dream schreiben lassen, die SuS kamen mit der Klausur gut klar.
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) für Großraum West-Sachsen gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
9180 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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