Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wertewandel
Klausur zu UK, Role of the Monarchy, Politics, Britain
Klausur zu UK, Role of the Monarchy, Politics, Britain
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Roman "Never Let Me Go" von Kazuo Ishiguro
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
542 KB
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conditional clause I
some, any, every, no; conditionals; subsitutes
some, any, every, no; conditionals; subsitutes
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Test zu IF-Saetzen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zum Thema Stolen Generations und Aboriginal Rights.
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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E2 Listening Comprehension, Mediation, Spot the mistakes, GLN 3, infinitive constructions
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
213 KB
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Food and Drinks, Travelling
Rollenkarten für eine mündliche Schulaufgabe (Partnerschulaufgabe)
Rollenkarten für eine mündliche Schulaufgabe (Partnerschulaufgabe)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
223 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Nottingham, Robin Hood, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Brief
2. Schulaufgabe zum Thema Robin Hood, relative clauses, comparisons of adjectives and letter writing (mediation)
2. Schulaufgabe zum Thema Robin Hood, relative clauses, comparisons of adjectives and letter writing (mediation)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Soziale Probleme
The Future of Energy – the Energy of the Future. Rede von George Monbiot vom 3. Dezember 2005. Thema: Global Warming, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
The Future of Energy – the Energy of the Future. Rede von George Monbiot vom 3. Dezember 2005. Thema: Global Warming, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturanalyse, Novel, Argumentationsstruktur, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work
Eine weitere Klausur hier Margaret Atwood über Brave New World. s. a. die Klausur zu The Handmaid's Tale. Diese mit Erwartungshorizont. Sie hat gut funktioniert und der EH war angemessen.
Eine weitere Klausur hier Margaret Atwood über Brave New World. s. a. die Klausur zu The Handmaid's Tale. Diese mit Erwartungshorizont. Sie hat gut funktioniert und der EH war angemessen.
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel, Literaturanalyse, Narrator, Plot, Setting
Lorna Sage, "Projections from a Messy Present", in: Times Literary Supplement, March 21, 1986, 2, interprets THT as a criticism of "[...] the tendency in present-day feminism towards a kind of separist purity, a matriarchal nostalgia [...]."
Lorna Sage, "Projections from a Messy Present", in: Times Literary Supplement, March 21, 1986, 2, interprets THT as a criticism of "[...] the tendency in present-day feminism towards a kind of separist purity, a matriarchal nostalgia [...]."
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Migration
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medialen Textes East is East
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medialen Textes East is East
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Migration
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medilen Textes East is East
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medilen Textes East is East
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Migration
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medialen Textes
Post-colonialism and migration: Indian and Pakistani communities in Britain; Analyse eines medialen Textes
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, economy, segregation, Translation, nichtfiktionale Texte, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema British traditions and visions.
Newspaper extracts from:Royal wedding: critics urge Windsors to fund ceremony and
Royal wedding seen giving 620 million pound lift to economy
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, Question Tags, Halloween
1. SA mit Textverstehen, kontextualisierter Grammati und Textproduktion zu Halloween
1. SA mit Textverstehen, kontextualisierter Grammati und Textproduktion zu Halloween
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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relative pronoun, Robin Hood
definitions,comparison, relative clauses, In English, please (Sherwood Forest)
definitions,comparison, relative clauses, In English, please (Sherwood Forest)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Klausur und Erwartungshorizont zu Laurie Halse Anderson "Speak"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
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Listening Comprehension (Kingway High School), Mixed Bag, Textproduction (article for a school magazine)
