Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  22 KB
Wartburgfest
Lehrprobe Klausur im Grundkurs Geschichte mit Musterlösung
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Wiener Kongress Nation
Denkschrift über den Wiener Kongress Vorstellungen eines zukünftigen Nationalstaat
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, EWH, Gornik, Klausur, Ruhrpolen
1. Klausur im Fach Geschichte in der EF: Die SuS analysieren eine Quelle (Gorki), ordnen sie in den historischen Kontext ein und bewerten die Quelle hinsichtlich ihres Nutzens für die Integration der Ruhrpolen. Mit ausführlichem EWH
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  169 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Karikatur Revolution von 1848
Analyse einer Karikatur Kritik an der Einschränkung der Pressefreiheit Karlsbader Beschlüsse Vormärz
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 19. Jahrhundert, Bismarck, Deutsche Nationalbewegung, Nationalismus, Norddeutscher Bund, Reichsgründung 1871, Verfassung Norddeutscher Bund
Es handelt sich um eine Klausur im GK. Quellenanalyse mit dreigliedriger Aufgabenstellung.
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)

Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH   14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  101 KB
Deutsch, Deutsche Revolution
Karikatur zu den Karlsbader Beschlüssen inklusive Erwartungshorizont.
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Rede des Bundestagspräsidenten Prof. Dr. Norbert Lammert zu 90 Jahre[n] Weimarer Reichsverfassung – Festakt im Deutschen Nationaltheater Weimar, 11. August 2009
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  237 KB
Methode: Karikatur - Arbeitszeit: 90 min
, Nationalsozialismus Hitler Machtergreifung
Anhand der Karikatur aus dem wahren Jacob sollen die SchülerInnen kurz die Machtergreifung Hitlers (mit Schwerpunkt auf dem Jahr 1933) skizzieren und diese aus heutiger Sicht bewerten.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Sachsen  99 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hitler, Mein Kampf, Nationalsozialismus, NS-Widerstand, Widerstand
1. Klausur der 12. Jahrgangsstufe. Themen NS-Widerstand und Antisemitismus. Der Fokus liegt auf der Textanalyse eines Auszugs aus Hitlers "Mein Kampf".
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Französische Revolution, Quellenanalyse, Revolution, Robespierre, Sachurteil
Die SuS analysieren eine Quelle von Robespierre
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht

Saxony International School - Carl Hahn gGmbH   08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  239 KB
Methode: Erörterung aus Quellen - Arbeitszeit: 270 min
, Kalter Krieg, Kennedy
Auf Basis des Historikertextes erörtern die SuS die Haltung des Historikers zur Frage, was der Kalte Krieg gewesen sei. Zusätzlich wird die Einbettung einer Rede Kennedys verlangt.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  49 KB
Methode: Darstellen historischer Sachverhalte in Form einer historischen Argumentation
, Kalter Krieg, Sowjetunion, USA
Aufgabenstellung im Rahmen des Probeabiturs. Die SuS sollen die Beziehung zwischen den beiden Supermächten darstellen und sich dabei mit der These des Historikers Bernd Stöver kritisch auseinandersetzen.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Erster Weltkrieg, Imperialismus
Auszug aus der Note Clemenceaus an Graf Brockdorff-Rantzau
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hitler, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Nationalsozialismus: Aufstieg Hitlers: Ideologie, NS-Ideologie, Progrom, Wannsee, Wannsee-Konferenz
Quelle aus dem Protokoll der „Wannsee-Konferenz“ vom 20. Januar 1942
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
giechische Götter
Kurztest 5. Klasse griech. Götter, bezieht sich auf Zeiten und Menschen Band 1
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  70 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Ackerbau, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Menschen als Jäger und Sammler, Viehzucht, Viehzucht und Ackerbau
In dieser Lernkontrolle oder Test geht es um die Alt-und Jungsteinzeit. Die Bilder können von der Internetseite, die beigefügt ist oder dem jeweiligen Schulbuch selber hinzugefügt werden,
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  82 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erziehung im Nationalsozialismus, Hauptelemente der NS-Ideologie, Propaganda
Was haben die Nationalsozialisten mit Propaganda erreichen wollen, welche waren die Ideologische Elemente der NS und Stellungname zu der Erziehungspolitik der Nationalsozialisten am Beispiel eines Textes.
Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Wirth
Quellenanalyse zu einer Rede von Wirth
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  97 KB
Methode: LEK Geschichte - Arbeitszeit: 50 min
, LEK Geschichte Das Deutsche Kaiserreich, Anfang des Ersten Weltkrieges
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  66 KB
Absolutismus, Aufklärung, Gewaltenteilung, John Locke, Menschenrechte, Montesquieu, Rousseau
Das ist die erste Geschichtsklausur, die ich in der Oberstufe zum Thema Aufklärung schreiben lasse. Voraussetzung ist neben den Denkern der Aufklärung Wissen zum Thema Absolutismus (in Frankreich).
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Lehrerin (m/w/d)

Bewegte Schule   12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 2350 Klassenarbeiten / Schulaufgaben