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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
268 KB
Industrialisierung, Leistungskontrolle, Soziale Frage
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
18 KB
Französische Revolution, Leistungskontrolle, Napoleon
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Französische Revolution, Geschichte, Klausur EF, Quelleninterpretation
Nach dem Sturm auf die Bastille berichtet der französische Journalist und Revolutionär François Noël Babeuf in einem Brief am 23. Juli 1789 seiner Frau über die Zustände und die Stimmung in Paris.
Nach dem Sturm auf die Bastille berichtet der französische Journalist und Revolutionär François Noël Babeuf in einem Brief am 23. Juli 1789 seiner Frau über die Zustände und die Stimmung in Paris.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Historikerurteil, Kriegsschuldfrage, Sebastian Haffner, Ursachen Erster Weltkrieg
Klausur mit Darstellung zu den Ursachen des Ersten Weltkriegs und zur Kriegsschuldfrage 1914; beleuchtet die Position Sebastian Haffners
Klausur mit Darstellung zu den Ursachen des Ersten Weltkriegs und zur Kriegsschuldfrage 1914; beleuchtet die Position Sebastian Haffners
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
91 KB
Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Quellenanalyse und Kontextualisierung der Quelle in den historischen Kontext; mit umfangreichem Erwartungshorizont und Bewertungsschlüssel
Quellenanalyse und Kontextualisierung der Quelle in den historischen Kontext; mit umfangreichem Erwartungshorizont und Bewertungsschlüssel
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
238 KB
Deutsche Frage, Identität, Nationalismus, Siebenpfeiffer
Klausur für Leistungskurs Geschichte; inklusive Erwartungshorizont
Klausur für Leistungskurs Geschichte; inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,13 MB
Hitlerjugend, Klausur, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Gastarbeiter Ruhrgebiet Geschichte EF
Klausur Gastarbeiter Ruhrgebiet Geschichte EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Grundkurs, Klausur, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Grundkursklausur; Quelleninterpretation; Revolution 48/49
, Geschichte, Grundkurs, Klausur, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Grundkursklausur; Quelleninterpretation; Revolution 48/49
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Leistungskurs, Quelleninterpretation
Klausur Interpration von Quellen Urteil Bedeutung Französische Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Außenpolitik BRD, Heinemann, Kalter Krieg, Konrad Adenauer, Westintegration
Grundkurs Q2.2 Heinemann kritisiert Adenauers Politik der Westausrichtung unter Nennung eines alternativen außenpolitischen Konzepts
Grundkurs Q2.2 Heinemann kritisiert Adenauers Politik der Westausrichtung unter Nennung eines alternativen außenpolitischen Konzepts
Geschichte Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
Altes Rom, Legionär, Limes, Sage
Entstehung und Verortung des Römischen Reiches, Leben als Legionär, Limes
Entstehung und Verortung des Römischen Reiches, Leben als Legionär, Limes
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Hermannsdenkmal, nationaldenkmäler, Nationalsozialismus
Festrede des Lehrers Junker aus Lage am Hermannsdenkmal zur 1900-Jahr-Feier vor 4000 lippischen Schulkindern (August 1909)
Festrede des Lehrers Junker aus Lage am Hermannsdenkmal zur 1900-Jahr-Feier vor 4000 lippischen Schulkindern (August 1909)
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Kalter Krieg, Mauerbau
Rechtfertigung des Mauerbaus
Rechtfertigung des Mauerbaus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
Intifada, Nahe Osten, Intifada
Schulaufgabe zum Nahen Osten im Kalten Krieg und der Intifada
Intifada, Nahe Osten, Intifada
Schulaufgabe zum Nahen Osten im Kalten Krieg und der Intifada
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Entdeckung Amerikas, Eroberung Amerikas, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung
Klausur zum Thema Selbst- und Fremdwahrnehmung/ Entdeckung Amerikas
Klausur zum Thema Selbst- und Fremdwahrnehmung/ Entdeckung Amerikas
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
3226 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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