Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur zur Entsehung des Nahostkonflikts (Balfour-Deklaration, israelische Staatsgründung 1948)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zum Thema "Renaissance und Humanismus": Interpretation einer literarischen Quelle: Textauszug aus Rabelais`„Gargantua und Pantagruel“ (1532 veröffentlicht)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Preußischer Verfassungskonflikt, Einigungskriege, Reichsverfassung, bayerische Sonderrechte,
Reichsgründung,
Reichsverfassung 1871
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Terreur, Camille Desmoulin, Quelleninterpretation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karikaturinterpretation franzoesische Revolution
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erwartungshorizont zu einer Klausur (von H. Obarowski):
Text von Gustav Bauer zur Unterzeichng des Versailler Vertrags mit Fragen zu den Bestimmungen des Vertrags, seinen Auswirkungen auf Deutschland und den Phasen der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Krisen 1920 - 23
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Quelle: Rede Hitlers am 1. Mai 1933 "Tag der nationalen Arbeit" Stichworte: NS-Machtergreifung und -Gleichschaltung, NS-Volksgemeinschaft
Quelle: Rede Hitlers am 1. Mai 1933 "Tag der nationalen Arbeit" Stichworte: NS-Machtergreifung und -Gleichschaltung, NS-Volksgemeinschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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polit. Veränderungen und Ende der WR,
Krisen 1920 - 23,
Machtausbau 1933/34,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Industrialisierung in Deutschland im 19. Jahrhundert
Bittschrift von F. List an den Deutschen Bund (ehem LK)
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Imperialismus, Kolonialismus, Juli-Krise 1914, 1. Weltkrieg, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan
Test zur Unterrichtseinheit "Imperialismus+1.Weltkrieg" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zu den Gründen und Motiven des Kolonialismus sowie zu Anlass, Ursachen und Verlauf des 1. Weltkrieges umfasst.
Test zur Unterrichtseinheit "Imperialismus+1.Weltkrieg" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zu den Gründen und Motiven des Kolonialismus sowie zu Anlass, Ursachen und Verlauf des 1. Weltkrieges umfasst.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Gilde, Hanse, Patrizier, Stadt im Mittelalter, Zunft, Stadtrechte
Test zur Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zur Stadtentstehung/Gründung, zur Stadtbevölkerung und zum Alltagsleben und Handel in der Stadt umfasst.
Test zur Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zur Stadtentstehung/Gründung, zur Stadtbevölkerung und zum Alltagsleben und Handel in der Stadt umfasst.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Philipp Scheidemann zum Versailler Vertrag / Dolchstoßlegende / Weimarer Verfassung / Krisenjahr 1923,
Krisen 1920 - 23,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Reformation
Klassenarbeit 7. Klasse zum Thema Mittelalter (Städte) und Frühe Neuzeit (v.a. Luther)
Klassenarbeit 7. Klasse zum Thema Mittelalter (Städte) und Frühe Neuzeit (v.a. Luther)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kreuzzug, Humanismus, Renaissance, Neue Welt, Investiturstreit
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schwerpunkt: Bayern im 19. Jahrhundert (Bayerische Verfassung; 1848; Reichsgründung); Karikatur zur Revolution von 1848; Quelle: königliche Proklamation von 1848; Grundwissen: Wiener Kongress,
Bayern,
Deutschland bis zum Vormärz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Bismarcks Innenpolitik, Sozialistengesetz, Deutsch-Französischer Krieg, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Reichsverfassung
eigentlich Klasse 8 G8, Klassenarbeit zu oben genannten Themen sowie Bündnispolitik Bismarcks
eigentlich Klasse 8 G8, Klassenarbeit zu oben genannten Themen sowie Bündnispolitik Bismarcks
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Erster Weltkrieg und Weimarer Republik (ehem LK),
Krisen 1920 - 23,
Ruhrkampf,
Versailler - Vertrag,
Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Klassenarbeit zum Thema "Deutschland nach 1945" - Gründung der Bundesrepublik - Frankfurter Dokumente
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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NS-Ideologie
Ideologie des Nationalsozialismus soll anhand von Quellenauszügen aus "Mein Kampf" herausgestellt und heutigen demokratischen Prinzipien kritisch gegenübergestellt werden.
Ideologie des Nationalsozialismus soll anhand von Quellenauszügen aus "Mein Kampf" herausgestellt und heutigen demokratischen Prinzipien kritisch gegenübergestellt werden.
