Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Versailler - Vertrag
Klausur zum Friedensvertrag von Versailles. Materialtyp: Interpretieren von Quellen.
Klausur zum Friedensvertrag von Versailles. Materialtyp: Interpretieren von Quellen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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NS-Ideologie
Ideologie im Nationalsozialismus
Ideologie im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
26 KB
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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9/11, Christentum, Juden, Christen und Muslime, Kreuzzüge
Boulevardhistorische Darstellung von Tja Fiedler über den "Schrecken der Kreuzzüge" und die gute Art der Muslime im Kontext des 11.09.2001
Boulevardhistorische Darstellung von Tja Fiedler über den "Schrecken der Kreuzzüge" und die gute Art der Muslime im Kontext des 11.09.2001
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Reichtagswahlen 1930, Präsidialsystem, Endphase der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreißigjähriger Krieg
Klausur darstellender Text: Kampmann, Christoph: Europa und das Reich im Dreißigjährigen Krieg. Stuttgart 2008, S. 63 ff.
Klausur darstellender Text: Kampmann, Christoph: Europa und das Reich im Dreißigjährigen Krieg. Stuttgart 2008, S. 63 ff.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreißigjähriger Krieg
Klausur - darstellender Text: Gerhard Schormann – Der Dreißigjährige Krieg. Göttingen 1985, S. 41 f.
Klausur - darstellender Text: Gerhard Schormann – Der Dreißigjährige Krieg. Göttingen 1985, S. 41 f.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreißigjähriger Krieg
Klausur darstellender Text: Schmidt, Georg: Der Dreißigjährige Krieg. München 1995.
Klausur darstellender Text: Schmidt, Georg: Der Dreißigjährige Krieg. München 1995.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreißigjähriger Krieg
Dreißigjähriger Krieg. Interessen im Krieg. Darstellender Text + zwei Quellen: Historiker Johannes Arndt schreibt 2009 über das Restitutionsedikt des Kaisers; schwedische König Gustav Adolf Eintritt des Landes in den Krieg 1629; Kardinal Richelieu 1633
Dreißigjähriger Krieg. Interessen im Krieg. Darstellender Text + zwei Quellen: Historiker Johannes Arndt schreibt 2009 über das Restitutionsedikt des Kaisers; schwedische König Gustav Adolf Eintritt des Landes in den Krieg 1629; Kardinal Richelieu 1633
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreißgjähriger Krieg, Johannes Rist, Kupferstich
Klausur zum Dreißigjährigen Krieg (Kupferstich + darstellender Text): Johannes Rist 1647 "Friedewünschende Teutschland"
Klausur zum Dreißigjährigen Krieg (Kupferstich + darstellender Text): Johannes Rist 1647 "Friedewünschende Teutschland"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fremdbilder Frühe Neuzeit Kolumbus
Klausur EF Thema: Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive - Selbst- und Fremdbilder - Europäer in Afrika, Asien sowie Amerika in der Neuzeit (1450 - 1750) Quelle: Schiffstagebuch von Christoph Kolumbus (1492)
Klausur EF Thema: Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive - Selbst- und Fremdbilder - Europäer in Afrika, Asien sowie Amerika in der Neuzeit (1450 - 1750) Quelle: Schiffstagebuch von Christoph Kolumbus (1492)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Römische Geschichte
Klassenarbeit zur römischen Geschichte
Klassenarbeit zur römischen Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Diskussion der Kriegsschuldfrage bezüglich des ersten Weltkriegs. Karl D. Erdmann 1985.
Diskussion der Kriegsschuldfrage bezüglich des ersten Weltkriegs. Karl D. Erdmann 1985.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus, Platz an der Sonne
Reichskanzler Bülow legt deutsche Interessen dar.
Reichskanzler Bülow legt deutsche Interessen dar.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution
Robert Owen über die sozialen Folgen der Industrialisierung
Robert Owen über die sozialen Folgen der Industrialisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49
Rede in der deutschen Nationalversammlung
Rede in der deutschen Nationalversammlung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland bis zum Vormärz, Vormärz
Rede gegen fürstliche Unterdrückung
Rede gegen fürstliche Unterdrückung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Absolutismus, Glorious Revolution, Bill of Rights, Kolonien, Grund- und Menschenrechte, Gewaltenteilung, Unabhängigkeitskrieg, Ireland, Aufklärung
Eine deutlich zu umfangreiche Arbeit mit Analyse einer Karikatur und eines Quellenauszugs.
Eine deutlich zu umfangreiche Arbeit mit Analyse einer Karikatur und eines Quellenauszugs.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
181 KB
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Erziehung, NS-Ideologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
