Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Imperialismus, Platz an der Sonne
Analyse Sekundärtext: Haffner, Sebastian Die sieben Todsünden des Deutschen Reiches im Ersten Weltkrieg
, Imperialismus, Platz an der Sonne
Analyse Sekundärtext: Haffner, Sebastian Die sieben Todsünden des Deutschen Reiches im Ersten Weltkrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Hitlerjugend, Jugend, NS, NS-Ideologie
Jugend im Nationalsozialismus (Quelllenanalyse)
Jugend im Nationalsozialismus (Quelllenanalyse)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, EF, Klasse 10, Klausur EF, Mittelalter
Textquelle Analyse
, EF, Klasse 10, Klausur EF, Mittelalter
Textquelle Analyse
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,27 MB
1,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Absolutismus Ludwig XIV.
Klassenarbeit zur Lebensleistung Ludwigs XIV., dazu Wissens und Beurteilungsaufgaben.
, Klassenarbeit Absolutismus Ludwig XIV.
Klassenarbeit zur Lebensleistung Ludwigs XIV., dazu Wissens und Beurteilungsaufgaben.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
403 KB
403 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Mittelalter
für Klasse 7 Gymnasium.
, Klassenarbeit Mittelalter
für Klasse 7 Gymnasium.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Brasilien, Reisebericht, Vespucci
Historische Beschreibung der Waldindindianer Brasiliens in einem Brief an die Medici
Historische Beschreibung der Waldindindianer Brasiliens in einem Brief an die Medici
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
477 KB
477 KB
Klassenarbeit, Mittelalter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
119 KB
119 KB
Altes Ägypten
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
243 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Weimarer Republik
Schüler arbeiten Faktoren aus einer Textquelle, die zum Scheitern der Weimarer Republik geführt haben.
, Weimarer Republik
Schüler arbeiten Faktoren aus einer Textquelle, die zum Scheitern der Weimarer Republik geführt haben.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,73 MB
1,73 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Colbert, Französische Revolution, Ludwig XIV, Menschen-und Bügerrechte, Merkantilismus
10 Stunden-Test mit sechs Aufgaben und einer Zusatzaufgabe zum Absolutismus und der Französischen Revolution bis zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
, Colbert, Französische Revolution, Ludwig XIV, Menschen-und Bügerrechte, Merkantilismus
10 Stunden-Test mit sechs Aufgaben und einer Zusatzaufgabe zum Absolutismus und der Französischen Revolution bis zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: GK Ge Q1
, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa, Nation, Nationalismus
Quellenanalyse Quelle des bayrischen Hofshistorikers
, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa, Nation, Nationalismus
Quellenanalyse Quelle des bayrischen Hofshistorikers
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
243 KB
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Arbeitszeit: 40 min - Zielgruppe: 9. Klasse
, Außenpolitik Wilhelm II., Bismarck, Bündnissystem, Karikatur "Das missratene Kind"
Karikatur "Das missratene Kind", Außenpolitik Wilhelm II., Bismarck, Bündnissystem
, Außenpolitik Wilhelm II., Bismarck, Bündnissystem, Karikatur "Das missratene Kind"
Karikatur "Das missratene Kind", Außenpolitik Wilhelm II., Bismarck, Bündnissystem
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Zielgruppe: Q2
, Apeasement
Apeasement Politik
, Apeasement
Apeasement Politik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kreuzzüge, Okzident, Orient, Papst Urban II
Klausur (inkl. EWH) zu der Unterrichtsreihe "Muslimischer Orient und christlicher Okzident im Mittelalter - eine spannungsreiche Nachbarschaft" - OHNE AFB III
, Kreuzzüge, Okzident, Orient, Papst Urban II
Klausur (inkl. EWH) zu der Unterrichtsreihe "Muslimischer Orient und christlicher Okzident im Mittelalter - eine spannungsreiche Nachbarschaft" - OHNE AFB III
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
198 KB
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: Klasse 11 Einführungsphase
, Akt von Gnesen
Akt von Gnesen als Klausur dargestellt mit Quellen
, Akt von Gnesen
Akt von Gnesen als Klausur dargestellt mit Quellen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
216 KB
Arbeitszeit: 135 min - Zielgruppe: Oberstufe, 1. Qualifikationsphase
, Erziehung im Nationalsozialismus, Exklusion, Inklusion, Nationalsozialismus, Volksgemeinschaft
Klausur: Analyse eines Plakates sowie zweier Darstellungstexte zu den Inklusions- und Exklusionsmechanismen der NS-“Volksgemeinschaft“ mit abschließender kritischer Stellungnahme.
, Erziehung im Nationalsozialismus, Exklusion, Inklusion, Nationalsozialismus, Volksgemeinschaft
Klausur: Analyse eines Plakates sowie zweier Darstellungstexte zu den Inklusions- und Exklusionsmechanismen der NS-“Volksgemeinschaft“ mit abschließender kritischer Stellungnahme.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Hitler, Nationalsozialismus, Vierjahresplan, Wirtschaftspolitik
Der Vierjahresplan im historischen Kontext der NS-Wirtschaftspolitik
, Hitler, Nationalsozialismus, Vierjahresplan, Wirtschaftspolitik
Der Vierjahresplan im historischen Kontext der NS-Wirtschaftspolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Chauvinismus, Imperialismus, Walton
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Analyse von Textquellen - Primärquelle - Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: GK Q1
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
, Eisenbahn, Fortschritt, Friedrich List, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Primärquelle
Werbeschrift für Eisenbahnbau - die Vorteile der Eisenbahn für die Gesellschaft. Beginn der Industrialisierung und Deutschland - Fortschrittsglaube - Erste Industrialisierung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
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Methode: Kurztest - Arbeitszeit: 30 min
, Frieden, Friedensstifter, Kindersoldaten, Krieg
Kurzer Test zum Thema Krieg und Frieden
, Frieden, Friedensstifter, Kindersoldaten, Krieg
Kurzer Test zum Thema Krieg und Frieden
