Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Scheitern Weimars/Darstellungstext
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur/Nationalsozialimus/Wels-Rede/1933
Klausur/Nationalsozialimus/Wels-Rede/1933
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Klassengegensätze, Soziale Frage und der preußische Staat, Soziale Ungleichheit
Primärquelle, 1874, Heinrich von Treitschke, nationalliberaler Reichstagsabgeordneter
Primärquelle, 1874, Heinrich von Treitschke, nationalliberaler Reichstagsabgeordneter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Soziale Frage
Musterklausur zur Sozialen Frage
Musterklausur zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Staatshaushalt
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
19 KB
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Mauerfall, Wiedervereinigung
Schulaufgabe zur Wiedervereinigung
Schulaufgabe zur Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Klausur Verfassung 1871 Reichsgründung Bismarck
Klausur zum Thema Reichsverfassung von 1871
Klausur zum Thema Reichsverfassung von 1871
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Klassenarbeit zum Thema Entdeckungsfahrten/ Kolonialisierung Amerikas
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
98 KB
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Adenauer, Deutschlandfrage
Kursarbeit zum Thema Westintegration. Zeilennummerierung handschriftlich hinzugefügt.
Kursarbeit zum Thema Westintegration. Zeilennummerierung handschriftlich hinzugefügt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
42 KB
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Danton, Französische Revolution, Quellenanalyse
Gekürzte Rede Dantons vom 13. Juni 1793 mit Aufgabenstellung, Punkteverteilung und Erwartungshorizont.
Gekürzte Rede Dantons vom 13. Juni 1793 mit Aufgabenstellung, Punkteverteilung und Erwartungshorizont.
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Stellenausschreibung Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
197 KB
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Soziale Schicht
Industrialisierung
Industrialisierung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
206 KB
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Absolutismus
Lernkontrolle Absolutismus
Lernkontrolle Absolutismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Deutschland bis zum Vormärz, Deutscher Bund, Prinzipien Metternichs, Restauration
Aus einem Brief von Friedrich von Gentz an den Fürsten Metternich vom 01.04.1819 beschreibt dieser die aus seiner Sicht günstige Gelegenheit, strengere Gesetze gegen die Nationalismus bzw. Liberalismus durchzusetzen. Die Karlsbader Beschlüsse folgen., Li
Aus einem Brief von Friedrich von Gentz an den Fürsten Metternich vom 01.04.1819 beschreibt dieser die aus seiner Sicht günstige Gelegenheit, strengere Gesetze gegen die Nationalismus bzw. Liberalismus durchzusetzen. Die Karlsbader Beschlüsse folgen., Li
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Deutschlandfrage
Kennan 1945 Deutschland nach dem 2.Weltkrieg Kalter Krieg
Kennan 1945 Deutschland nach dem 2.Weltkrieg Kalter Krieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Machtausbau 1933/34
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
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Lehrer*innen (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Pädagogik, Sozialpädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Pädagogik, Sozialpädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
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Versailler - Vertrag
(Vorabi-)Klausur zum Ersten Weltkrieg/Versailler Vertrag
(Vorabi-)Klausur zum Ersten Weltkrieg/Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Reichsgründung 1871
Historikerurteil zur Reichsgründung
Historikerurteil zur Reichsgründung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rede Siebenpfeiffers auf dem Hambacher Fest 1832
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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EF-Klausur zur Russischen Geschichte. Lenins Thesen zum Berufsrevolutionär und zur Kommunistischen Partei.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
317 KB
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Herbst 1989 in der DDR: Revolution oder Wende? Rede von Christa Wolf am 4.11.1989
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
