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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Weimarer Republik, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette
Klausur zum Scheitern der Weimarer Republik (LK G8)
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Das nationalsozialistische Deutschland, Führerprinzip
Klausur (LK) zur NS-Außenpolitik
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Sozialistengesetz
Klassenarbeit zur Französischen Revolution Französische Revolution Klassenarbeit Geschichte 8 Hessen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
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Französische Revolution
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Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Hessen
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Klassenarbeit zur Stadt im Mittelalter
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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Klassenarbeit zum Absolutismus, reproduktive Aufgaben Absolutismus Klassenarbeit Geschichte 8 Hessen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
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Absolutismus
Klassenarbeit zum Absolutismus, reproduktive Aufgaben
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Blockintegration der BRD und der DDR, Deutschland seit 1945
Klausur zur Plan- bzw. Marktwirtschaft in DDR und BRD
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzugsaufruf von Papst Urban II. von 1095
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Hitlers Verteidigungsrede nach dem Hitler-Putsch
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Schulaufgabe zu NS-Judenpolitik - Quelle Rede Reichsinnenminister Frick
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erasmus von Rotterdam, Erziehung eines christlichen Fürsten, Humanismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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attische Demokratie, Sekundärtext
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Asylkompromiss, Christentum, Isalm, Kulturbegegnung, Kulturkonflikt, Mittelalter, Quellenvergleich, Vertrag von Umar
Klausur für einen Einführungskurs Geschichte an einem Weiterbildungskolleg in NRW. Die Niveaustufe entspricht EF am Gymnasium. Es geht um einen Vergleich der Bedingungen, die die muslimischen Eroberer den Christen nach der Eroberung Jerusalems auferlegte
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Versailler - Vertrag
Klausur zum Versailler Vertrag Propagandapostkarte
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zum Versailler Vertrag Quelle David Lloyd George
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Interview mit Hitler vom 4. Mai 1931, Ziele, Vorstellungen, Ursachen Scheitern Weimar, Vgl. Franz. Revolution
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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nationale Frage
Revolution 1848, Deutsche Frage, Scheitern, Vgl. Verfassung1849 und Weimarer Verfassung, Liberalismus
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Frühe Neuzeit, Menschenbild, Frühling (Bildausschnitt)Sandro Botticelli, Vgl. Menschenbild GG
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Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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