Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Deutscher Bund, Kleindeutsche Lösung, nationale Frage, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs, Restauration, Revolution 1848/49
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Stadtverordnung im mittellater
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Soziale Frage
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Wiedervereinigung
Aufruf zur Erhaltung der DDR
Aufruf zur Erhaltung der DDR
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
133 KB
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Samuel Huntigton, Urs Bitterli - Formen des Kulturkontaks
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
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Rede Brandts am 10.Nov. 1989
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Industrialisierung
Quellenanalyse zur Beschreibung Toquevilles.
Quellenanalyse zur Beschreibung Toquevilles.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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1. Weltkrieg
Kanzler Bülow über die imperialistischen Ambitionen des Deutschen Reiches
Kanzler Bülow über die imperialistischen Ambitionen des Deutschen Reiches
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Bismarck
Der Historisker Golo Mann urteilt über Bismarck
Der Historisker Golo Mann urteilt über Bismarck
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,16 MB
1,16 MB
Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) für Großraum West-Sachsen gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Egon Friedell formuliert eine recht sarkastische Beurteilung der heiligen Allianz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Versailler - Vertrag
Karikatur: Bewertung der Siegermächte nach dem 1. WK
Karikatur: Bewertung der Siegermächte nach dem 1. WK
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
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Klausur zum Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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nationale Frage
Auszug aus einem Brief des Staatsministers Freiherr von Fritsch zum Wartburgfest an den Großherzog von Weimar vom 10. November 1817
Auszug aus einem Brief des Staatsministers Freiherr von Fritsch zum Wartburgfest an den Großherzog von Weimar vom 10. November 1817
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Interpretation von Görings "Leichenrede"
Interpretation von Görings "Leichenrede"
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
30 KB
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Juli-Krise 1914, Panslawismus, Politik der freien Hand, Imperialismus
Ausbruch und Verlauf des Ersten Weltkrieges - mit Musterlösung
Ausbruch und Verlauf des Ersten Weltkrieges - mit Musterlösung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Test klasse 09 Industrialisierung, Sozialer Wandel, Soziale Not
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, industrielle Arbeitsbedingungen, Soziale Frage, Liberalisierung, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Klausur zur Ständegesellschaft der frühen Neuzeit, Reformen zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Entwicklung der Sozialen Sicherung vom Mittelalter bis ins 19. Jahrhundert
Klausur zur Ständegesellschaft der frühen Neuzeit, Reformen zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Entwicklung der Sozialen Sicherung vom Mittelalter bis ins 19. Jahrhundert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Reichsverfassung 1871
August Bebel Rede zur Reichsverfassung von 1871
August Bebel Rede zur Reichsverfassung von 1871
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erwartungshorizont - Text: "Der Fürst" (z.B:Europa um 1500, Cornelsen). Klassische Aufgabe: Analysieren wie geübt, Vgl. inwieweit seine Sichtweise modern ist zu anderen Humanisten; Frage/These: Inwieweit wird der Begriff "Machiavellismus"zurecht verwendet
