Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
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Klassenarbeit zum Thema "Griechenland"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Klausur zur Stellung der Frau im späten Mittelalter; Schwabenspiegel
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Aus der Wahlkampfrede Hermann Görings auf einer Kundgebung der NSDAP in Frankfurt/M., 3.3.1933
Aus der Wahlkampfrede Hermann Görings auf einer Kundgebung der NSDAP in Frankfurt/M., 3.3.1933
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Deutschlandfrage
Richtlinien für die amerikanische Besatzungspolitik: Die Direktive (JCS 1067, 26. April 1945) der amerikanischen Stabchefs an den Oberbefehlshaber der US-Besatzungstruppen in Deutschland, General Eisenhower
Richtlinien für die amerikanische Besatzungspolitik: Die Direktive (JCS 1067, 26. April 1945) der amerikanischen Stabchefs an den Oberbefehlshaber der US-Besatzungstruppen in Deutschland, General Eisenhower
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
329 KB
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Etwa 30minütige schriftliche Leistungskontrolle zu den beiden Themen "Hanse" (Städte, Waren, Aufstiegsfaktoren) und Renaissance (vs. Mittelalter) (Menschenbild, Weltbild, Persönlichkeiten)
Etwa 30minütige schriftliche Leistungskontrolle zu den beiden Themen "Hanse" (Städte, Waren, Aufstiegsfaktoren) und Renaissance (vs. Mittelalter) (Menschenbild, Weltbild, Persönlichkeiten)
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten,
Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft;
Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft;
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Berlin Blockade, Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Marshallplan, die unterschiedliche Besatzungspolitik 1945-1948, Ziele und Maßnahmen der Westzonen bzw. der SBZ
Marshallplan, die unterschiedliche Besatzungspolitik 1945-1948, Ziele und Maßnahmen der Westzonen bzw. der SBZ
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte
Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille
Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
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Rede von Robespierre am 3. 12. 1792 vor dem Nationalkonvent + Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
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Frühkapitalismus
Klassenarbeit Geschichte Klasse 7 Gymnasium Thema Mittelalter (Bauern, Klöster Ritter)
Klassenarbeit Geschichte Klasse 7 Gymnasium Thema Mittelalter (Bauern, Klöster Ritter)
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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1. Klausur im Geschichts-Neigungskurs
1. Halbjahr der Kursstufe 1;
Themengebiet: Politische Revolutionen der Moderne (Schwerpunkt: Französische Revolution);
Korrekturbogen und Punkteverteilung sowie Erwartungshorizont vorhanden!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
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Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
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Klausur zum Thema Staatstheorien. Politisches Testament Friedrichs II. -- Aufgeklärter Absolutismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
507 KB
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende
Kurzkontrolle zum Untergang der Weimarer Republik(/ dem Aufstieg der NSDAP)
Kurzkontrolle zum Untergang der Weimarer Republik(/ dem Aufstieg der NSDAP)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
175 KB
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Weimarer Republik
Definitionen von Grundbegriffen "Monarchie", "Parlamentarische Demokratie", "Republik", "Räterepublik", Wissen um die Fortschrittlichkeit der Weimarer Verfassung, Funktionen des Reichspräsidenten, kritische Würdigung des Artikels 48
Definitionen von Grundbegriffen "Monarchie", "Parlamentarische Demokratie", "Republik", "Räterepublik", Wissen um die Fortschrittlichkeit der Weimarer Verfassung, Funktionen des Reichspräsidenten, kritische Würdigung des Artikels 48
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Klausur zum Thema Versailler Vertrag Nachkriegsordnung. Quelle: Lloyd George
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,30 MB
3,30 MB
Potsdamer Konferenz
Materialien: Karte der Gebietsveränderungen und Protokoll der Potsdamer Konferenz. Ausdehnung des sowjetischen Machtbereichs. Situation Deutschlands mit Blick auf Denazifizierung, Demokratisierung, Demilitarisierung, Dezentralisierung.
Materialien: Karte der Gebietsveränderungen und Protokoll der Potsdamer Konferenz. Ausdehnung des sowjetischen Machtbereichs. Situation Deutschlands mit Blick auf Denazifizierung, Demokratisierung, Demilitarisierung, Dezentralisierung.
Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
1,87 MB
1,87 MB
Leistungskontrolle zum Thema "Erster Weltkrieg und Weimarer Republik". Inhalt: Fragen zum Thema und Beschreibung einer einfachen Grafik.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,69 MB
1,69 MB
Klausur zu Napoleon: Quellenanalyse, seine Wirkung auf F bzw. "Europa", anschließende Bewertung
+ Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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KA zum Ende der Revolution 1848 und zum Kaiserreich
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
