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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
55 KB
Die Russische Revolution, Sozialismus
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Römische Republik, Ägypten
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 100 min
, Brandt, Innere Entwicklung in BRD und DDR, Neue Ostpolitik
Karikaturenanalyse nach dem Abiturschema aufgebaut
, Brandt, Innere Entwicklung in BRD und DDR, Neue Ostpolitik
Karikaturenanalyse nach dem Abiturschema aufgebaut
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Klausur EF Fremdwahrnehmung; - Arbeitszeit: 90 min
, Fremdsein, Fremdsein Entdeckungen Encomiendasysetm
Primärquelle zu Entdeckungsfahrten; Encomiendasystem
, Fremdsein, Fremdsein Entdeckungen Encomiendasysetm
Primärquelle zu Entdeckungsfahrten; Encomiendasystem
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
379 KB
Anfänge der Demokratie in Athen, Antikes Griechenland
Materialerschließung zur Frage, ob die athenische Demokratie eine Herrschaft des Volkes war. Historikertexte von Canfora und Schüller
Materialerschließung zur Frage, ob die athenische Demokratie eine Herrschaft des Volkes war. Historikertexte von Canfora und Schüller
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
375 KB
Anfänge der Demokratie in Athen, Antike
Materialerschließung zur Frage, ob die athenische Demokratie eine Herrschaft des Volkes war. Historikertext von Urs Marti.
Materialerschließung zur Frage, ob die athenische Demokratie eine Herrschaft des Volkes war. Historikertext von Urs Marti.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, NSDAP, Plakatanalyse
, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, NSDAP, Plakatanalyse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
Rom, Weltreich
Ausdehnung Weltreich, Heeresreform
Ausdehnung Weltreich, Heeresreform
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
101 KB
Rom, SPQR, Ständekämpfe, Verfassung
Themen: Ständekämpfe, Quellenarbeit (Textquelle), Verfassung, SPQR, Einfluss verschiedener Akteure
Themen: Ständekämpfe, Quellenarbeit (Textquelle), Verfassung, SPQR, Einfluss verschiedener Akteure
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 135 min
, Riemann, Wartburgfest
Rede Heinrich Riemanns auf dem Wartburgfest am 18.10.1817 mit EWH
, Riemann, Wartburgfest
Rede Heinrich Riemanns auf dem Wartburgfest am 18.10.1817 mit EWH
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Bismarck, Imperialismus, Karikaturanalyse, Kolonialpolitik
Die vorliegende Klausur wurde im 2. Halbjahr der Q1 Geschichte im Grundkurs geschrieben. Thematisiert wird Bismarcks Kolonialpolitik gegen Ende seiner Zeit als Reichskanzler.
Die vorliegende Klausur wurde im 2. Halbjahr der Q1 Geschichte im Grundkurs geschrieben. Thematisiert wird Bismarcks Kolonialpolitik gegen Ende seiner Zeit als Reichskanzler.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
215 KB
Ausbildung des Ritters, Dreiständeordnung, Grundherrschaft
Die Arbeit beinhaltet Aufgaben zur Grundherrschaft, zu den Aufgaben des Ritters, und zu der sozialen Struktur in der Stadt. Abschließend sollen die SuS eine Quelle auf Grundlage ihres Wissens zur gesellschaftlichen Ordnung bearbeiten.
Die Arbeit beinhaltet Aufgaben zur Grundherrschaft, zu den Aufgaben des Ritters, und zu der sozialen Struktur in der Stadt. Abschließend sollen die SuS eine Quelle auf Grundlage ihres Wissens zur gesellschaftlichen Ordnung bearbeiten.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
NS-Kriegsplanung
Hitler antwortet vor dem Reichstag auf eine Rede des amerikanischen Präsidenten und bestreitet Kriegspläne, April 1939
Hitler antwortet vor dem Reichstag auf eine Rede des amerikanischen Präsidenten und bestreitet Kriegspläne, April 1939
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
273 KB
1933, Adolf Hitler, Brautvorführung, Gleichschaltung, Machtübernahme, Machtübertragung
Karikaturanalyse zur Machtübernahme bzw. -übertragung
Karikaturanalyse zur Machtübernahme bzw. -übertragung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
147 KB
1095, Erster Kreuzzug, geistliche und weltliche Macht, Kreuzritter, Kreuzzugsaufruf, Kreuzzüge, Migration, Migrationsgründe, Migrationstypen, Papst Urban II, Weltlich, wirtschaftlich
Diese Klassenarbeit befasst sich mit der Frage, welcher Migrationstypus beim ersten Kreuzzug vorlang bzw. sich aus der Rede Papst Urbans entnehmen lässt.
Diese Klassenarbeit befasst sich mit der Frage, welcher Migrationstypus beim ersten Kreuzzug vorlang bzw. sich aus der Rede Papst Urbans entnehmen lässt.
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
155 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Rom, Römische Familia, Römische Geschichte, Römische Republik, Römisches Reich
Klassenarbeit zum Römischen Reich, dass sich mit den Themengebieten Familie, Sklaventum, äußerer Druck und innerer Spaltung befasst.
, Antike, Rom, Römische Familia, Römische Geschichte, Römische Republik, Römisches Reich
Klassenarbeit zum Römischen Reich, dass sich mit den Themengebieten Familie, Sklaventum, äußerer Druck und innerer Spaltung befasst.
Stellungnahme Otto Wels Fraktionsvorsitzender der SPD) im Reichstag am 23.März 1933 vor der Abstimmu


Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Ermächtigungsgesetz, Klausur, Q2, Rede Otto Wells
Stellungnahme Otto Wels Fraktionsvorsitzender der SPD) im Reichstag am 23.März 1933 vor der Abstimmung zum Ermächtigungsgesetz
Stellungnahme Otto Wels Fraktionsvorsitzender der SPD) im Reichstag am 23.März 1933 vor der Abstimmung zum Ermächtigungsgesetz
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Migration, Migration im Ruhrgebiet, Ruhrgebiet
Klausur über die Ruhrgebietsmigration mit Bewertungsbogen
, Migration, Migration im Ruhrgebiet, Ruhrgebiet
Klausur über die Ruhrgebietsmigration mit Bewertungsbogen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Zweistaatlichkeit, Entnazifizierung, BRD, DDR, Ende 2. Weltkrieg
Zweistaatlichkeit, Entnazifizierung, BRD, DDR, Ende 2. Weltkrieg
Zweistaatlichkeit, Entnazifizierung, BRD, DDR, Ende 2. Weltkrieg
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 210 min
, Hitlers Doppelstrategie, NS-Außenpolitik
Rede Hitlers auf dem thüringischen Gautag Anfang November 1938
, Hitlers Doppelstrategie, NS-Außenpolitik
Rede Hitlers auf dem thüringischen Gautag Anfang November 1938
3320 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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