Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ära Bismarck, Reichsgründung, Kleindeutsche Lösung
Quellenanalyse einer Bildguelle
Quellenanalyse einer Bildguelle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
40 KB
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Klassenarbeit zu ausgewählten Aspekten der Geschichte des Römischen Reiches (Romanisierung, Germanen, Christentum, Völkerwanderung, Zerfall des Römischen Reiches)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
194 KB
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Hitler, Nationalsozialismus
2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8) Außenpolitik unter Hitler bis 1939; Textquellen- sowie Karikaturanalyse; Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8) Außenpolitik unter Hitler bis 1939; Textquellen- sowie Karikaturanalyse; Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Klausur zur Staatsphilosophie Hobbes und Lockes
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
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Diese Leistungskontrolle wurde im Anschluss an die behandelte Unterrichtssequenz "Deutsches Kaiserreich" geschrieben. Sie umfasst 3 Gruppen mit ähnlichen Aufgaben.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
792 KB
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Konstituierung von Geschichte im öffentlichen Raum - Erinnerung und Geschichte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
Themenbereich: Der Islam und die westliche Welt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
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Klausur zum Thema Reformation (speziell Bauernkrieg)
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
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Klassenarbeit 5. Klasse (Thema: Olympischen Spiele, Arbeit mit historischen Karten, Begriffserklärung Demokratie und Polis, Solons Reformen, Stellungsnahme Olympische Spiele mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Thema der Unterrichtsreihe war die Ausbreitung des frühen Islam und die Auseinandersetzung mit der "aktuellen" These Huntingtons vom "Kampf der Kuturen". Thema der Klausur: „Kampf der Kulturen“ im 21. Jahrhundert mit Wurzeln im frühen Islam?
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
130 KB
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Klausur zum System der Encomienda. Quelle mit Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I-III:
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
150 KB
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Klausur zum System der Encomienda. Quelle mit Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I-III. Mit Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur betrifft die Themen Renaissance und Reformation.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Christianisierung, deutsch-französisches Verhältnis, Franken, Romanisierung
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Klasse 6 G8; Griechische Antike (Begriffe, Demokratie, Kolonisation, Olympische Spiele, Erziehung in Sparta und Athen, Quellenarbeit zur poitischen Mitsprache in Athen);
Musterlösung und Punkte-/Notenverteilung vorhanden
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
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Klassenarbeit: Lebensformen im Hoch-und Spätmittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kreuzzug
Klausur zum Thema Islam, Kreuzzüge und Bedeutung der Stadt Jerusalem für die drei monotheistischen Weltreligionen
Klausur zum Thema Islam, Kreuzzüge und Bedeutung der Stadt Jerusalem für die drei monotheistischen Weltreligionen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Imperialismus, Unabhängigkeitskampf, Ireland, Intervention in Europa
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,02 MB
2,02 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Rätesystem
Die schriftliche Leistungskontrolle umfasst die Oktoberrevolution und die Nachkriegszeit in Deutschland mit den Schwerpunkten Novemberrevolution und Weimarer Verfassung. Die Schüler müssen u.a. eine Karikatur sowie ein Schema bearbeiten.
Die schriftliche Leistungskontrolle umfasst die Oktoberrevolution und die Nachkriegszeit in Deutschland mit den Schwerpunkten Novemberrevolution und Weimarer Verfassung. Die Schüler müssen u.a. eine Karikatur sowie ein Schema bearbeiten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zum Thema Kreuzzüge. Die Urteilsfrage zielt auf einen Gegenwartsbezug, der im Unterricht im Zusammenhang mit der Kreuzzugsbegrifflichkeit im Libyen-Konflikt bearbeitet wurde. Incl. Lösung und Bewertungsformular, in das man die Punkte eintragen kan
