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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dolchstoßlegende, Quellenanalyse, Sachurteil, Scheitern der Weimarer Republik, von Hindenburg, Weimarer Republik
Erste schriftliche Quellenanalyse im Fließtext. Sachurteil zum Ende der Weimarer Republik in Stichworten, um Test in einer Einzelstunde zu schreiben. Darum auch Weglassen der Einordnung in den historischen Kontext.
, Dolchstoßlegende, Quellenanalyse, Sachurteil, Scheitern der Weimarer Republik, von Hindenburg, Weimarer Republik
Erste schriftliche Quellenanalyse im Fließtext. Sachurteil zum Ende der Weimarer Republik in Stichworten, um Test in einer Einzelstunde zu schreiben. Darum auch Weglassen der Einordnung in den historischen Kontext.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Anfangsunterricht, Steinzeit, Test
Erster Test im Anfangsunterricht zur leichten Heranführung an den Testaufbau im Geschichtsunterricht.
Erster Test im Anfangsunterricht zur leichten Heranführung an den Testaufbau im Geschichtsunterricht.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
1. Weltkrieg, Balkankrise, Imperialismus
Diese Probeklausur kann zur Vorbereitung auf die richtige Klausur oder als Klausur verwendet werden.
Diese Probeklausur kann zur Vorbereitung auf die richtige Klausur oder als Klausur verwendet werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
1. Weltkrieg, Balkankrise, Imperialismus
Musterklausur zum Thema 1. Weltkrieg/Imperialismus
Musterklausur zum Thema 1. Weltkrieg/Imperialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
68 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Märzrevolution, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Test zur Vormärz und Revolution 1848 in Deutschland
, Märzrevolution, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Test zur Vormärz und Revolution 1848 in Deutschland
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Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
702 KB
Arbeitszeit: 60 min
, antikes Ägypten, Gesellschaft, Pharao
Abfrage über Themen im alten Ägypten und zur Geschichte / Gesellschaft
, antikes Ägypten, Gesellschaft, Pharao
Abfrage über Themen im alten Ägypten und zur Geschichte / Gesellschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Eroberung Jerusalems
unterschiedliche Erinnerungstradition
, Eroberung Jerusalems
unterschiedliche Erinnerungstradition
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Arbeitszeit: 100 min
, Klausur EF Entdeckungen
Klausur zur Quellenanalyse der Quelle von Amerigo Vespucci zum Thema Entdeckungen.
, Klausur EF Entdeckungen
Klausur zur Quellenanalyse der Quelle von Amerigo Vespucci zum Thema Entdeckungen.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
15 KB
Holocaust, Quellenarbeit, Zweiter Weltkrieg
Zweiter Weltkrieg, Holocaust, Quelle
Zweiter Weltkrieg, Holocaust, Quelle
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die goldenen "Zwanziger", Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Weimarer Republik
Arbeit zur Weimarer Republik und Machtergreifung
, Die goldenen "Zwanziger", Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Weimarer Republik
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Kriegsschuldfrage, Ausbruch erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
EF, Geschichte, Klausur
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Klausur EF Geschichte Migration/Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Erster Weltkrieg, Fischer-Kontroverse, Kriegsschuldfrage, Schlieffenplan
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
Der Erste Weltkrieg wird, gerade bzgl. der Frage der Kriegsschuld, in seiner Komplexität beschrieben. Clark setzt sich kritisch mit der Fischer-These auseinander.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Methode: Nationalismus 19. Jahrhundert - Arbeitszeit: 120 min
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
, 1815, Freiherr von Stein, Nationalismus
Klausur Q1 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
577 KB
industrialisierung modernisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Absolutismus, Aufklärung, Bossuet, Französische Revolution, Geschichte, Klausur, Menschenrechte
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Klausur im Rahmen des Themenfeldes: "Die Menschenrechte in historischer Perspektive". Genauer behandelt die Klausur die ideellen Grundlagen im vorrevolutionären Frankreich des 18. Jahrhunderts.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Bismarck, Deutsches Kaiserreich
Einfache wissensabfrage
Einfache wissensabfrage
Klausur Geschichte EF Ruhrpolen Quelle: Auszug aus der ersten Nummer von „Górnik“ vom 15. Dezember 1


Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Klasse 11, Ruhrpolen
Zu den polnischsprachigen Zeitschriften, die von deutschen Verlegern für die Ruhrpolen herausgegeben wurden, zählte auch die Zeitschrift „Górnik“ (Der Bergmann) in Bochum (1897-1899). Diese hatte 1899 eine Auflage von 4.500 Exemplaren.
, Geschichte, Klasse 11, Ruhrpolen
Zu den polnischsprachigen Zeitschriften, die von deutschen Verlegern für die Ruhrpolen herausgegeben wurden, zählte auch die Zeitschrift „Górnik“ (Der Bergmann) in Bochum (1897-1899). Diese hatte 1899 eine Auflage von 4.500 Exemplaren.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
727 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Quellenanalyse, Revolution 1848
, Quellenanalyse, Revolution 1848
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus
Die Klausur behandelt den deutschen Imperialismus am Beispiel einer Quelle des Kolonialpublizisten Paul Rohrbach aus dem Jahr 1912. Im Mittelpunkt steht die Analyse kolonialer Denkmuster.
, Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus
Die Klausur behandelt den deutschen Imperialismus am Beispiel einer Quelle des Kolonialpublizisten Paul Rohrbach aus dem Jahr 1912. Im Mittelpunkt steht die Analyse kolonialer Denkmuster.
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