Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Nationalsozialismus
2. Aufstieg der Nationalsozialisten bis Kriegsende
2. Aufstieg der Nationalsozialisten bis Kriegsende
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
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Agrarreform der Gracchen, Gracchen, Nachschreibeklassenarbeit, Tiberius Gracchus
Nachschreibeklassenarbeit zum Thema Gracchen, Tiberius Gracchus
Nachschreibeklassenarbeit zum Thema Gracchen, Tiberius Gracchus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,23 MB
1,23 MB
Entstehung Roms, Krieg mit Karthago, Römische Republik, Römisches Reich
Klassenarbeit zum Thema Römische Republik, Klasse 6, Entstehung Roms, Krieg mit Karthago, Römer als Eroberer
Klassenarbeit zum Thema Römische Republik, Klasse 6, Entstehung Roms, Krieg mit Karthago, Römer als Eroberer
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
79 KB
Altes Ägypten
2. Klassenarbeit im Fach Geschichte einer 5. Klasse zum Thema "Ägypten"
2. Klassenarbeit im Fach Geschichte einer 5. Klasse zum Thema "Ägypten"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
77 KB
Leben in der Alt- und Jungsteinzeit, Quelle und Darstellung, Traditionen, Was ist Geschichte?
Dies ist die erste Klassenarbeit einer 5. Klasse im Fach Geschichte. Die Klassenarbeit behandelt die Themen: "Was ist Geschichte?", "Wie kann die Zeit eingeteilt werden?", Unterscheidung zwischen Quelle und Darstellung, Alt- und Jungsteinzeit
Dies ist die erste Klassenarbeit einer 5. Klasse im Fach Geschichte. Die Klassenarbeit behandelt die Themen: "Was ist Geschichte?", "Wie kann die Zeit eingeteilt werden?", Unterscheidung zwischen Quelle und Darstellung, Alt- und Jungsteinzeit
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Karikaturanalyse zur Verfassung von 1791 - Französische Revolution
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Ursachen des Nationalsozialismus anhand einer Historikermeinung erarbeiten und beurteilen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Imperialismus
Reichstagsrede Bismarck 1884 / Schutzbrieferteilung
Reichstagsrede Bismarck 1884 / Schutzbrieferteilung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
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Juli-Krise 1914, Schlieffen-Plan, Imperialismus, Panslawismus, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Kriegsziele "Septemberprogramm", Juli-Krise und Kriegsschuldfrage zum Ersten Weltkrieg
Kriegsziele "Septemberprogramm", Juli-Krise und Kriegsschuldfrage zum Ersten Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
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Weimarer Republik
GK Klausur zu den Anfängen der Weimarer Republik: Eberts Rede (gekürzt) vor der Nationalversammlung 06. Feb. 1919
GK Klausur zu den Anfängen der Weimarer Republik: Eberts Rede (gekürzt) vor der Nationalversammlung 06. Feb. 1919
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Grundschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Versailler - Vertrag
Der Versailler Vertrag aus der Sicht eines Historikers (Peter Grupp, 1987)
Der Versailler Vertrag aus der Sicht eines Historikers (Peter Grupp, 1987)
Klausur E-Phase Hessen, Reformation und frühe Neuzeit Reformation Klassenarbeit Geschichte 11 Hessen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
538 KB
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Reformation
Klausur E-Phase Hessen, Reformation und frühe Neuzeit
Klausur E-Phase Hessen, Reformation und frühe Neuzeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
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Soziale Schicht
2. Lernkontrolle zum Thema Industrialisierung und soziale Frage
2. Lernkontrolle zum Thema Industrialisierung und soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen
259 KB
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Klassenarbeit zur Weimarer Republik: Begriffe, Phasen, Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende, Angriffe von links und rechts, Stabilisierung und Aufschwung, Untergang (WWK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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1848
Sekundärquelle zur Revolution von 1848
Sekundärquelle zur Revolution von 1848
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Lehrer für Deutsch, Geschichte, Philosophie (m/w/d)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Röm. Republik: Lex Oppia Abroganda und die Rechte der Frauen
Unterrichtsprojekt Menschenrechte = Männerrechte? Die Klausur behandeklt die Stellung der Frau in der Antike.
Unterrichtsprojekt Menschenrechte = Männerrechte? Die Klausur behandeklt die Stellung der Frau in der Antike.
Klausur im Grundkurs Geschichte zum Thema "Wer hatte Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges?" Die
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Klausur im Grundkurs Geschichte zum Thema "Wer hatte Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges?" - Die Fischer-Kontroverse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reichsgründung
Klausur zur Reichgründung
Klausur zur Reichgründung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reichsverfassung 1871, Verfassungsstaat 1871 - 1918, Ära Bismarck
Quellenanalyse einer Rede August Bebels vor dem Reichstag 1871, in der er Kritik an der Reichsverfassung und den liberalen Parteien übt. Bezug zu den Forderungen der Revolutionäre 1848.
Quellenanalyse einer Rede August Bebels vor dem Reichstag 1871, in der er Kritik an der Reichsverfassung und den liberalen Parteien übt. Bezug zu den Forderungen der Revolutionäre 1848.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
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Dritter Stand, Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Nationalversammlung, Konstitutionelle Monarchie
Französische Revolution
Französische Revolution
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
