Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, EF, Entdecker, Europa, Fremdsein, Geschichte, Klausur EF, Selbstbild, Vespucci
Passend zu dem Oberthema "Die Begegnung mit dem Fremden – Selbst- und Fremdbilder" und "Die Europäer in den neuen Welten – der Fremde als Exot"
, EF, Entdecker, Europa, Fremdsein, Geschichte, Klausur EF, Selbstbild, Vespucci
Passend zu dem Oberthema "Die Begegnung mit dem Fremden – Selbst- und Fremdbilder" und "Die Europäer in den neuen Welten – der Fremde als Exot"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Kalter Krieg
Lernerfolgskontrolle Kalter Krieg Überblickswissen Multiple Choice (4 Antworten, 1 richtig)
Lernerfolgskontrolle Kalter Krieg Überblickswissen Multiple Choice (4 Antworten, 1 richtig)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Absolutismus und Aufklärung, Friedrich II., Preußen
Klausur zum Thema Absolutismus in Preußen - Friedrich ein aufgeklärter Monarch?
, Absolutismus und Aufklärung, Friedrich II., Preußen
Klausur zum Thema Absolutismus in Preußen - Friedrich ein aufgeklärter Monarch?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Mittelalter, Ständegesellschaft
Klausur; Ständegesellschaft Mittelalter
, Mittelalter, Ständegesellschaft
Klausur; Ständegesellschaft Mittelalter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
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Krisenjahr 1923
Analyse einer Quelle zur Hyperinflation + Thema politische Justiz
Analyse einer Quelle zur Hyperinflation + Thema politische Justiz
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Goebbels Rede 1928 / Zerstörung der Demokratie als Ziel / NS-Pläne
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
191 KB
191 KB
Hitler-Stalin-Pakt / Vorbereitung auf den Zweiten Weltkrieg / NS-Außenpolitik / Karikatur
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
537 KB
537 KB
Hitler als Friedenstaube / NS-Außenpolitik der 1930er Jahre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Jägerbericht / SS-Sondereinheiten / Einsatzgruppen / NS-Vernichtungskrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Zweiter Weltkrieg Nationalsozialismus
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Dreikaiserjahr, Friedrich III.
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Dreikaiserjahr, Friedrich III.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
413 KB
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Methode: Anwendungsaufgabe Osmose - Arbeitszeit: 45 min
, Diffusion, Osmoregulation, Osmose, Überdüngung
Die SuS können ihr Wissen zur Osmose anwenden, indem sie das Beispiel der Überdüngung darstellen und erläutern.
, Diffusion, Osmoregulation, Osmose, Überdüngung
Die SuS können ihr Wissen zur Osmose anwenden, indem sie das Beispiel der Überdüngung darstellen und erläutern.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
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Gewaltenteilung, Nation
Langfristige Ursachen der Revolution 1848, die Revolution 1848
Langfristige Ursachen der Revolution 1848, die Revolution 1848
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,61 MB
1,61 MB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Leben im Mittelalter, Ständegesellschaft
In der Klausur wird ein Textausschnitt des Sachsenspiegels genauer untersucht. An ihr sollen Legitimation und Kritik der gesellschaftlichen Ordnung analysiert werden. Abschließend gibt es ein Werturteil.
, Leben im Mittelalter, Ständegesellschaft
In der Klausur wird ein Textausschnitt des Sachsenspiegels genauer untersucht. An ihr sollen Legitimation und Kritik der gesellschaftlichen Ordnung analysiert werden. Abschließend gibt es ein Werturteil.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Methode: Geschichte bilingual - Arbeitszeit: 90 min
, bilingual, Islam and Christianity
, bilingual, Islam and Christianity
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Darstellung, Germanen, Römer
Klausur & Bewertungsbogen
Klausur & Bewertungsbogen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Primärliteratur - Arbeitszeit: 135 min
, 1848, Groß- und kleindeutsch, Revolution 1848, Österreich
Der böhmische Historiker Frantisek Palacky antwortet am 11. April 1848 auf die Einladung zur Nationalversammlung:
, 1848, Groß- und kleindeutsch, Revolution 1848, Österreich
Der böhmische Historiker Frantisek Palacky antwortet am 11. April 1848 auf die Einladung zur Nationalversammlung:
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Bismarck, Liberalismus, Reichsgründung 1871
Die Entwicklung der deutschen Nationalstaatsentwicklung von der Revolution 1848 bis zur Reichsgründung 1871 und die Rolle der Liberalen und ihr Verhältnis zu Bismarcks Politik
, Bismarck, Liberalismus, Reichsgründung 1871
Die Entwicklung der deutschen Nationalstaatsentwicklung von der Revolution 1848 bis zur Reichsgründung 1871 und die Rolle der Liberalen und ihr Verhältnis zu Bismarcks Politik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 120 min
, Quellenanalyse Kreuzzüge
Choniates als Augenzeuge und byznatinischer Geschichtsschreiber berichtet über den 4. Kreuzzug
, Quellenanalyse Kreuzzüge
Choniates als Augenzeuge und byznatinischer Geschichtsschreiber berichtet über den 4. Kreuzzug
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Belagerung Wiens, Geschichte, Klausur EF, Osmanisches Reich
