Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Absolutismus
Lernkontrolle Absolutismus
Lernkontrolle Absolutismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland bis zum Vormärz, Deutscher Bund, Prinzipien Metternichs, Restauration
Aus einem Brief von Friedrich von Gentz an den Fürsten Metternich vom 01.04.1819 beschreibt dieser die aus seiner Sicht günstige Gelegenheit, strengere Gesetze gegen die Nationalismus bzw. Liberalismus durchzusetzen. Die Karlsbader Beschlüsse folgen., Li
Aus einem Brief von Friedrich von Gentz an den Fürsten Metternich vom 01.04.1819 beschreibt dieser die aus seiner Sicht günstige Gelegenheit, strengere Gesetze gegen die Nationalismus bzw. Liberalismus durchzusetzen. Die Karlsbader Beschlüsse folgen., Li
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Deutschlandfrage
Kennan 1945 Deutschland nach dem 2.Weltkrieg Kalter Krieg
Kennan 1945 Deutschland nach dem 2.Weltkrieg Kalter Krieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Machtausbau 1933/34
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
Klausur zum Nationasozialismus/Historikerurteil Wehler
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
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Versailler - Vertrag
(Vorabi-)Klausur zum Ersten Weltkrieg/Versailler Vertrag
(Vorabi-)Klausur zum Ersten Weltkrieg/Versailler Vertrag
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reichsgründung 1871
Historikerurteil zur Reichsgründung
Historikerurteil zur Reichsgründung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Rede Siebenpfeiffers auf dem Hambacher Fest 1832
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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EF-Klausur zur Russischen Geschichte. Lenins Thesen zum Berufsrevolutionär und zur Kommunistischen Partei.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
317 KB
317 KB
Herbst 1989 in der DDR: Revolution oder Wende? Rede von Christa Wolf am 4.11.1989
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Weltwirtschaftskrise, Inflation
Kompetenzorientierter Test (Analyse einer Karikatur) zum Krisenjahr 1923 mit Erwartungshorizont
Kompetenzorientierter Test (Analyse einer Karikatur) zum Krisenjahr 1923 mit Erwartungshorizont
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Scheitern der Weimarer Republik
Quellenanalyse, Beurteilung der Leistungen der Verfassungsväter und republikanischen Parteien auf der Grundlage der Kenntnisse zur Weimarer Reichsverfassung, Prozess der "Machtergreifung", Elemente der NS-Ideologie
Quellenanalyse, Beurteilung der Leistungen der Verfassungsväter und republikanischen Parteien auf der Grundlage der Kenntnisse zur Weimarer Reichsverfassung, Prozess der "Machtergreifung", Elemente der NS-Ideologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Klassenarbeit zur Westintegration der BRD unter Adenauer: Faktenwissen, Quellenanalyse, Bewertung der Außenpolitik unter Berücksichtigung der Reaktion Adenauers und der Westmächte auf die Stalin-Note
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Klassenarbeit zum Thema Nationalsozialismus: Gegenüberstellung Demokratie - Diktatur, "Machtergreifung" Hitlers, Aspekte der NS-Ideologie, NS-Jugendorganisationen
Geschichte Kl. 6, Realschule, Sachsen
1,29 MB
1,29 MB
Klassenarbeit zur Stadt im Mittelalter: Voraussetzungen für die Gründung von Städten, Merkmale einer Stadt, Bevölkerungsstruktur, Zünfte, Gilden, Hanse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adenauer, Das Wirtschaftswunder, Demokratie, Die frühe Bundesrepublik, Westintegration, Westintegration,Kalter Krieg, Wirtschaftswunder
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Imperialismus, Bill of Rights, Intervention in Europa, Ireland
USA - Q12-2
USA - Q12-2
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
149 KB
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Adenauer, Das Wirtschaftswunder, Der Kalte Krieg, Die frühe Bundesrepublik, Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Hitler,
Klausur Q11-1
Klausur Q11-1
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Test zur Franz. Revolution und Napoleon mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Klausur zur Reformation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Intervention in Europa, Imperialismus
Schulaufgabe mit Quelle Gattysburg Adress
Schulaufgabe mit Quelle Gattysburg Adress
