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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Amerikanische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Antike
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Antike
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Stellungnahme zu den Karlsbader Beschlüssen von 1819 aus konservativer Sicht
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
3,26 MB
Ostpolitik, Brandt, Deutschlandfrage
Rede des CDU-Oppositionsführers Rainer Barzel zur bevorstehenden Unterzeichnung des Grundlagenvertrages 1972
Rede des CDU-Oppositionsführers Rainer Barzel zur bevorstehenden Unterzeichnung des Grundlagenvertrages 1972
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernzielkontrolle Steinzeit
Lernzielkontrolle 5 Steinzeit / Quellen 5 Seiten mit Zusatzaufgabe
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Revolution 1918/19
Klausur zur Entstehung der Weimarer Republik
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Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
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Steinzeit
Lernkontrolle für 5. oder 6. Klasse. Themenbereich: "Woher wissen wir was früher war?"
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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Klausur zu Auszügen aus "Mein Kampf"
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Julikrise 1918
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Enzyklika des Papstes zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wiedervereinigung
Diskussion über die Gründe des Zusammenbruchs der DDR!
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ständelehre
Klausur zur Ständelehre im Mittelalter und deren Legitimation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehnswesen, Mittelalter
Klausur zum Problem der Lehnspyramide (Treueverhältnis Kaiser-Kronvasall-Untervasall)
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1848, Der Michel und seine Kappe im Jahr 1848, Revolution
Analyse der Karikatur "Der Michel und seine Kappe im Jahr 48" unter Berücksichtigung der Frage, ob und inwiefern die Revolution von 1848 gescheitert ist.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1918, Weimarer Verfassung
Analyse Rede Däumigs vor Rätekongress und Vergleich mit Cohen-Reuss unter Berücksichtigung der Frage, welches System für Deutschland gewählt werden soll - Rätesystem oder Parlamentarische Demokratie?
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vormärz, Wartburgfest
Analyse Rede des Studenten Reimann auf dem Wartburgfest
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eroberung Amerikas
Selpulveda und de Vitoria - Umgang mit den amerikanischen Ureinwohnern; Kolonialisierung - Fluch oder Segen für die Menschheit?
Selpulveda und de Vitoria - Umgang mit den amerikanischen Ureinwohnern; Kolonialisierung - Fluch oder Segen für die Menschheit?
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft und Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
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