Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Versailler - Vertrag
Klausur zum Versailler Vertrag Quelle David Lloyd George
Klausur zum Versailler Vertrag Quelle David Lloyd George
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Märzrevolution 1848/49
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Soziale Schicht
Test zur Industriellen Revolution
Test zur Industriellen Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
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Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Interview mit Hitler vom 4. Mai 1931, Ziele, Vorstellungen, Ursachen Scheitern Weimar, Vgl. Franz. Revolution
Interview mit Hitler vom 4. Mai 1931, Ziele, Vorstellungen, Ursachen Scheitern Weimar, Vgl. Franz. Revolution
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
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nationale Frage
Revolution 1848, Deutsche Frage, Scheitern, Vgl. Verfassung1849 und Weimarer Verfassung, Liberalismus
Revolution 1848, Deutsche Frage, Scheitern, Vgl. Verfassung1849 und Weimarer Verfassung, Liberalismus
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,62 MB
1,62 MB
Frühe Neuzeit, Menschenbild, Frühling (Bildausschnitt)Sandro Botticelli, Vgl. Menschenbild GG
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
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Reichsgründung 1871
Rede Wilhelm Liebknecht 1870 zur Reichsgründung
Rede Wilhelm Liebknecht 1870 zur Reichsgründung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
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Französische Revolution, Radikalisierung
Maximilien de Robespierres Rede im Konvent gegen Ludwig XVI., Dezember 1792
Maximilien de Robespierres Rede im Konvent gegen Ludwig XVI., Dezember 1792
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
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Antikes Griechenland
Antikes Griechenland
Antikes Griechenland
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
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Der Kalte Krieg, Gründung der BRD/DDR, Währungsreform, Berlin Blockade
Multiple Choice und Textanalyse mit Musterlösung
Multiple Choice und Textanalyse mit Musterlösung
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Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
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Deutschland nach dem Krieg
Potsdamer Konferenz, Währungsreform; mit Musterlösung
Potsdamer Konferenz, Währungsreform; mit Musterlösung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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DDR, 17.Juni
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
75 KB
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Absolutismus, Merkantilismus, Aufklärung
Klassenarbeit zum Thema Absolutismus-Merkantilismus-Aufklärung. Wurde in einer leistungsmäßig eher heterogenen 8. Klasse durchgeführt.
Klassenarbeit zum Thema Absolutismus-Merkantilismus-Aufklärung. Wurde in einer leistungsmäßig eher heterogenen 8. Klasse durchgeführt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
133 KB
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Preußen
2. Klassenarbeit der bilingualen Jahrgangsstufe 8 zum Thema Imperial Germany, inklusive Erwartungshorizont und Notenschlüssel
2. Klassenarbeit der bilingualen Jahrgangsstufe 8 zum Thema Imperial Germany, inklusive Erwartungshorizont und Notenschlüssel
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Nationalsozialismus, Hitlerjugend, Nürnberger Gesetze, Rassenlehre, Antisemitismus
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" sowie "Deutschland nach 1945" mit den Schwerpunkten: Jugend, Judenverfolgung, Außenpolitik im NS und Potsdammer Abkommen
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" sowie "Deutschland nach 1945" mit den Schwerpunkten: Jugend, Judenverfolgung, Außenpolitik im NS und Potsdammer Abkommen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Antisemitismus, Führerprinzip, Hitler, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Nürnberger Gesetze, Progrom, Rassenlehre, Rassenpolitik
NS Judenpolitik
NS Judenpolitik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schriftliche Übung zum Thema Kriegsschuldfrage Erster Weltkrieg. Ausgehend von einer Historikermeinung müssen die SuS die Kriegsschuld beurteilen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schlieffen-Plan
RK von Bethmann Hollweg am 4.8.1914 im Reichstag; Schlieffenplan als Thema ist nur z.T. richtig, Kriegsbeginn trifft die Sachlage besser. Der Text enthält in dieser Fassung die wichtigen, oft gestrichenen Zwischenrufe der Abgeordneten. Erw. u.korr. Klausu
RK von Bethmann Hollweg am 4.8.1914 im Reichstag; Schlieffenplan als Thema ist nur z.T. richtig, Kriegsbeginn trifft die Sachlage besser. Der Text enthält in dieser Fassung die wichtigen, oft gestrichenen Zwischenrufe der Abgeordneten. Erw. u.korr. Klausu
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Rom
Test
Test
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Bürgerrechtsbewegung, Martin Luther King, Obama 2013, samt Erwartungshorizont
