Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Angela Merkel, Aysl, Flucht und Vertreibung, Flüchtlinge, Flüchtlingskrise, Historischer Vergleich, Kulturkontakt
Kulturkontakt und Kulturkonflikt: In der Unterrichtsreihe waren Fluchterfahrungen und der Flüchtlingsdiskurs der Jahre 1946 der frühen 1990er Jahre und 2015 verglichen worden.
, Angela Merkel, Aysl, Flucht und Vertreibung, Flüchtlinge, Flüchtlingskrise, Historischer Vergleich, Kulturkontakt
Kulturkontakt und Kulturkonflikt: In der Unterrichtsreihe waren Fluchterfahrungen und der Flüchtlingsdiskurs der Jahre 1946 der frühen 1990er Jahre und 2015 verglichen worden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Flucht und Vertreibung, Kulturkontakt
, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Flucht und Vertreibung, Kulturkontakt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: In der Klausur wird die Terrorherrschaft in der Franz, Revolution mit der Hexenverfolgung verglichen - Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Hexenverfolgung, Menschenrechte, Robespierre, Terrorherrschaft
Eine Klausur aus einem WBK im 2. Semester. Dies entspricht ungefähr dem 2 Halbjahr einer EF an einem Gymnasium
, Französische Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Hexenverfolgung, Menschenrechte, Robespierre, Terrorherrschaft
Eine Klausur aus einem WBK im 2. Semester. Dies entspricht ungefähr dem 2 Halbjahr einer EF an einem Gymnasium
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte, Rassentrennung, Rechtsstaat, Sklaverei USA
Geschichtsklausur aus einem WBK 2. Semester. Dies entspricht ungefähr dem zweiten halbjahr der EF an einem Gymnasium. Quelle Bürgerrechtsgesetz der USA vom 1. März 1875. Thema Skalverei, Rassentrennung, Rechtssprechung
, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte, Rassentrennung, Rechtsstaat, Sklaverei USA
Geschichtsklausur aus einem WBK 2. Semester. Dies entspricht ungefähr dem zweiten halbjahr der EF an einem Gymnasium. Quelle Bürgerrechtsgesetz der USA vom 1. März 1875. Thema Skalverei, Rassentrennung, Rechtssprechung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kursarbeit Demokratie Antike Athen Römisches Reich Vergleich
Kursarbeit Demokratie Antike Athen Römisches Reich Vergleich
, Kursarbeit Demokratie Antike Athen Römisches Reich Vergleich
Kursarbeit Demokratie Antike Athen Römisches Reich Vergleich
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Nationalsozialismus
, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Befreiungskriege, Code Napoleon, Modellstaat Westphalen
, Befreiungskriege, Code Napoleon, Modellstaat Westphalen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Französische Revolution, Test
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Burschenschaften, Hambacher Fest, Wartburgfest
Quellenbasierte Klausur
, Burschenschaften, Hambacher Fest, Wartburgfest
Quellenbasierte Klausur
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,12 MB
3,12 MB
nationaler Gedenktag?, Revolution 1848
160 Jahre Revolution von 1848 - brauchen wir einen nationalen Gedenktag
160 Jahre Revolution von 1848 - brauchen wir einen nationalen Gedenktag
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Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
905 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Klassenarbeit Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min
, 1832, Hambacher Fest, Vormärz
Klausur Leistungskurs: Rede Siebenpfeiffers auf dem Hambacher Fest
, 1832, Hambacher Fest, Vormärz
Klausur Leistungskurs: Rede Siebenpfeiffers auf dem Hambacher Fest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutschland nach 1945, Karikaturanalyse, Ost-West-Konflikt
Vergleich und Bewertung der Möglichkeiten politischer Mitbestimmung des Volkes in der Bundesrepublik und in der DDR vor 1989.
, Deutschland nach 1945, Karikaturanalyse, Ost-West-Konflikt
Vergleich und Bewertung der Möglichkeiten politischer Mitbestimmung des Volkes in der Bundesrepublik und in der DDR vor 1989.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
671 KB
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Christoph Kolumbus, Entdeckung Amerikas, Europäische Expansion
Textquellenarbeit
Textquellenarbeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
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Amerikanische Revolution, Aufklärung, Unabhängigkeitserklärung, USA, Verfassung
Textquellenanalyse und Verfassungsanalyse
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Juden, Christen und Muslime, Kreuzzug, Kreuzzugsaufruf
Klausur über die Kreuzzüge - Rede des Papstes
Klausur über die Kreuzzüge - Rede des Papstes
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus und Aufklärung
Die Merkmale des Absolutismus und der Aufklärung anhand von Quellen erkennen.
, Absolutismus und Aufklärung
Die Merkmale des Absolutismus und der Aufklärung anhand von Quellen erkennen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Herrschaftstechniken, Konzentrationslager, Nationalsozialismus
Herrschaftstechniken der Nationalsozialisten sollen erläutert werden (Überzeugung, Überredung) und am Beispiel Zwang soll ein Werturteil gefällt werden.
Herrschaftstechniken der Nationalsozialisten sollen erläutert werden (Überzeugung, Überredung) und am Beispiel Zwang soll ein Werturteil gefällt werden.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Methode: Quelleninterpretation - Arbeitszeit: 135 min
, Deutsch-deutsche Verträge, Friedensnobelpreis, Kniefall in Warschau, Mauerbau
, Deutsch-deutsche Verträge, Friedensnobelpreis, Kniefall in Warschau, Mauerbau
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Methode: Quellenanalyse
, Novemberrevolution
Klausur zur Frage nach einer gescheiterten oder gelungenen Revolution 1918
, Novemberrevolution
Klausur zur Frage nach einer gescheiterten oder gelungenen Revolution 1918
